Edward L.Zuckerman,在美國(guó)匹茲堡大學(xué)獲得臨床心理學(xué)博士學(xué)位,留校教授人格心理學(xué)和人類性學(xué)達(dá)14年之久,后轉(zhuǎn)到卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)教授變態(tài)心理學(xué)9年,現(xiàn)在就職于美國(guó)社會(huì)安全障礙決策部門,從事咨詢工作。他獨(dú)立從事臨床心理學(xué)實(shí)踐工作已經(jīng)超過15年,并一直在州立醫(yī)院和社區(qū)心理健康中心服務(wù)。他主編的“心理咨詢師的工具箱”系列叢書(本書是其中代表I生的一本),在北美地區(qū)已經(jīng)成為相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐者與學(xué)生們“不可或缺”的參考書。 王曉辰,福建福州人,心理學(xué)博士,企業(yè)管理博士后,浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域包括:認(rèn)知發(fā)展、智力與人才測(cè)評(píng)、情緒與壓力管理、行為決策、組織行為學(xué)與人力資源管理。主持國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)、浙江省錢江人才C計(jì)劃1項(xiàng)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)后期資助1項(xiàng)、中國(guó)博士后科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)、浙江省教育廳項(xiàng)目1項(xiàng)。參與國(guó)家自然基金項(xiàng)目4項(xiàng)(包括1項(xiàng)國(guó)家自然基金重大項(xiàng)目)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)基金1項(xiàng)、浙江省自科基金1項(xiàng)。在國(guó)際SSCI和國(guó)內(nèi)心理學(xué)權(quán)威期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。已經(jīng)出版心理學(xué)學(xué)術(shù)譯著5本。 李清,福建省福鼎人,心理學(xué)博士,浙江傳媒學(xué)院社科部心理健康教育教研室主任。主要研究領(lǐng)域包括:學(xué)習(xí)障礙、心理健康與生命教育。擅長(zhǎng)于兒童學(xué)習(xí)障礙的診斷與矯治,個(gè)體心理咨詢與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題和省部級(jí)項(xiàng)目。在心理學(xué)權(quán)威期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。出版心理學(xué)學(xué)術(shù)譯著3本。