漫畫應用典范

　　漫畫是一門深受廣大民眾喜聞樂見的藝術形式，它扎根于大眾，可以深刻表達對現(xiàn)實社會的情感。漫畫風格有多種類型，可以從不同藝術角度詮釋社會、政治、經(jīng)濟、文化等各個方面。漫畫藝術的審美價值主要表現(xiàn)在美學形態(tài)和視覺形態(tài)兩個方面，兩者之間是不可分割的，它們相互依存，相互聯(lián)系，構成了漫畫藝術美的基本形態(tài)。漫畫從應用范疇來區(qū)分，主要有宣傳漫畫、網(wǎng)絡漫畫、封面漫畫、插畫漫畫、分格漫畫等；按漫畫篇幅的長短和連續(xù)性來區(qū)分，主要有單幅漫畫、四格漫畫、多格漫畫等。動畫是漫畫的一種時代性產(chǎn)物，是現(xiàn)代科技的充分應用使漫畫動了起來，并伴隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，在動漫領域里占有越來越重要的地位。什么是動漫？動漫就是動畫和漫畫。而動畫也是漫畫的升級產(chǎn)品，是漫畫在科技發(fā)展中的應用和變種。很多人酷愛漫畫，在酷愛中親自動手嘗試畫漫畫，表達自己的情感，其中有些人從漫畫愛好者走向繪畫者的角色，并逐步向?qū)Ｂ毬嫾医巧繑n。社會上有些人以為會畫漫畫就是漫畫家了。這是個誤區(qū)。漫畫繪畫者常常也會弄錯角色，認為自己能畫漫畫就是漫畫家了，其實不然。能畫漫畫只是成為漫畫家的一個基本條件，漫畫家還需具備另外兩個重要條件，其一就是要有良好的人品，畫如其人，說的就是畫風和藝德。其二就是要有服務意識、公仆意識。任何風格的漫畫或動畫漫畫，都不是漫畫家畫給自己孤芳自賞的，而是為廣大受眾畫的，為廣大受眾服務的，廣大受眾不看你的東西，不喜歡你的作品，那一定是漫畫者自己出了問題。

　　李宏，畢業(yè)于魯迅美術學院，現(xiàn)任某高校多媒體專業(yè)學術帶頭人。早期專攻油畫、水彩畫。十七年前，由于工作需要，研究轉(zhuǎn)向視覺傳達設計方向，先后繪制、發(fā)表了5000余幅插畫、漫畫作品。從新聞出版界進入高校教研崗位后，由于擔任動畫片導演的工作需要，積累了豐富的動畫前期設計經(jīng)驗，對各類漫畫藝術的研究愈臻精湛。