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當前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔考試計算機考試30天通過全國計算機等級考試:二級C(2013無紙化考試版)

30天通過全國計算機等級考試:二級C(2013無紙化考試版)

30天通過全國計算機等級考試:二級C(2013無紙化考試版)

定 價:¥39.80

作 者: 希賽教育等考學院 張永剛
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項:
標 簽: 計算機等級考試 計算機考試 考試

ISBN: 9787121190681 出版時間: 2013-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 348 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書由希賽教育等考學院組織編寫,內(nèi)容緊扣教育部考試中心新推出的考試大綱與最新的無紙化考試特點,通過對歷年試題進行科學分析、研究、總結(jié)和提煉而成。本書主要內(nèi)容包括應(yīng)試指南、考點分析與同步訓練、5 套選擇題全真模擬試卷及解析、10 套操作題全真模擬試題及解析,以及4 套2011 年和2012 年的筆試真題及解析?;跉v年試題,利用統(tǒng)計分析的方法,科學做出結(jié)論并預(yù)測以后的出題動向,是本書的一大特色。本書可以保證既不漏掉考試必需的知識點,又不加重考生備考的負擔,使考生輕松、愉快地掌握知識點,并領(lǐng)悟考試的真諦。

作者簡介

暫缺《30天通過全國計算機等級考試:二級C(2013無紙化考試版)》作者簡介

圖書目錄

目 錄
第1章 應(yīng)試指南\t1
1.1 二級C語言考試大綱(最新版)\t1
1.1.1 公共基礎(chǔ)知識\t1
1.1.2 C語言程序設(shè)計\t2
1.2 選擇題方法和技巧\t3
1.3 操作題方法和技巧\t4
第2章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法\t7
2.1 算法的基本概念\t7
2.1.1 考點1:算法的定義\t7
2.1.2 考點2:算法復雜度\t7
2.2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義\t8
2.2.1 考點1:什么是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)\t8
2.2.2 考點2:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的圖形表示\t10
2.3 線性表\t10
2.3.1 考點1:線性表\t10
2.3.2 考點2:線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)\t10
2.3.3 考點3:線性表的插入和刪除操作\t11
2.4 棧\t11
2.4.1 考點1:什么是棧\t11
2.4.2 考點2:棧的順序存儲結(jié)構(gòu)\t11
2.4.3 考點3:棧的插入和刪除運算\t12
2.5 隊列\(zhòng)t12
2.5.1 考點1:什么是隊列\(zhòng)t12
2.5.2 考點2:隊列的順序存儲結(jié)構(gòu)\t12
2.5.3 考點3:隊列的插入和刪除運算\t13
2.6 線性單鏈表、雙向鏈表與循環(huán)鏈表\t13
2.6.1 考點1:線性單鏈表\t13
2.6.2 考點2:循環(huán)鏈表\t14
2.6.3 考點3:雙向鏈表\t14
2.6.4 考點4:鏈表的基本操作\t14
2.7 樹\t14
2.7.1 考點1:樹的定義\t15
2.7.2 考點2:二叉樹的定義\t15
2.7.3 考點3:二叉樹的順序存儲結(jié)構(gòu)\t16
2.7.4 考點4:二叉樹的鏈式存儲結(jié)構(gòu)\t16
2.7.5 考點5:二叉樹的遍歷\t17
2.8 查找算法\t18
2.8.1 考點1:順序查找\t18
2.8.2 考點2:二分查找\t18
2.9 排序算法\t19
2.9.1 考點1:排序概述\t19
2.9.2 考點2:插入類排序\t19
2.9.3 考點3:交換類排序\t19
2.9.4 考點4:選擇類排序\t20
2.10 小結(jié)\t21
2.11 同步訓練\t21
2.12 同步訓練答案\t22
第3章 程序設(shè)計基礎(chǔ)\t23
3.1 程序設(shè)計\t23
3.1.1 考點1:程序設(shè)計的方法\t23
3.1.2 考點2:程序設(shè)計的風格\t23
3.2 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計\t25
3.2.1 考點1:結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的提出\t25
3.2.2 考點2:結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本特征\t25
3.2.3 考點3:結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的3種基本結(jié)構(gòu)\t26
3.2.4 考點4:結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法\t27
3.2.5 考點5:結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法的原則\t28
3.3 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計\t28
3.3.1 考點1:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法的提出\t28
3.3.2 考點2:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法的基本概念\t28
3.3.3 考點3:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本思想和方法\t29
3.4 小結(jié)\t30
3.5 同步訓練\t30
3.6 同步訓練答案\t31
第4章 軟件工程基礎(chǔ)\t32
4.1 軟件工程的基本概念\t32
4.1.1 考點1:軟件與軟件工程概述\t32
4.1.2 考點2:軟件生命周期\t33
4.1.3 考點3:軟件工具與軟件開發(fā)環(huán)境\t33
4.2 結(jié)構(gòu)化分析方法\t34
4.2.1 考點1:結(jié)構(gòu)化分析方法概述\t34
4.2.2 考點2:數(shù)據(jù)流圖\t34
4.2.3 考點3:數(shù)據(jù)字典\t36
4.2.4 考點4:軟件需求規(guī)格說明書\t36
4.3 軟件設(shè)計\t37
4.3.1 考點1:概要設(shè)計\t37
4.3.2 考點2:詳細設(shè)計\t39
4.4 軟件測試\t41
4.4.1 考點1:軟件測試的目的\t41
4.4.2 考點2:測試方法\t42
4.4.3 考點3:測試用例設(shè)計\t42
4.4.4 考點4:軟件測試策略\t44
4.5 程序調(diào)試\t45
4.5.1 考點1:靜態(tài)調(diào)試\t45
4.5.2 考點2:動態(tài)調(diào)試\t46
4.5.3 考點3:調(diào)試策略\t46
4.6 軟件維護\t46
4.7 小結(jié)\t47
4.8 同步訓練\t47
4.9 同步訓練答案\t48
第5章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)\t49
5.1 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識\t49
5.1.1 考點1:數(shù)據(jù)庫\t49
5.1.2 考點2:數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)\t50
5.1.3 考點3:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)\t50
5.1.4 考點4:數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展\t51
5.2 數(shù)據(jù)模型\t52
5.2.1 考點1:數(shù)據(jù)模型的概述\t52
5.2.2 考點2:實體聯(lián)系模型及E-R圖\t52
5.2.3 考點3:層次、網(wǎng)狀、關(guān)系模型\t55
5.2.4 考點4:從E-R圖導出關(guān)系數(shù)據(jù)模型\t56
5.3 關(guān)系運算\t56
5.3.1 考點1:關(guān)系代數(shù)\t56
5.3.2 考點2:傳統(tǒng)的集合運算\t57
5.3.3 考點3:專門的關(guān)系運算\t58
5.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計\t59
5.4.1 考點1:數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述\t59
5.4.2 考點2:數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法\t59
5.4.3 考點3:數(shù)據(jù)庫設(shè)計步驟\t60
5.4.4 考點4:數(shù)據(jù)庫的規(guī)范化\t61
5.5 小結(jié)\t61
5.6 同步訓練\t62
5.7 同步訓練答案\t63
第6章 C程序設(shè)計的初步知識\t64
6.1 C程序簡介\t64
6.1.1 考點1:C源程序編譯與執(zhí)行\(zhòng)t64
6.1.2 考點2:程序設(shè)計步驟\t64
6.2 C程序構(gòu)成與格式\t65
6.3 數(shù)據(jù)類型\t65
6.3.1 考點1:標識符\t65
6.3.2 考點2:常量\t66
6.3.3 考點3:變量\t66
6.3.4 考點4:整型數(shù)據(jù)\t66
6.3.5 考點5:實型數(shù)據(jù)\t67
6.3.6 考點6:字符型數(shù)據(jù)\t67
6.4 運算符和表達式\t68
6.4.1 考點1:算術(shù)運算符\t68
6.4.2 考點2:算術(shù)表達式\t68
6.4.3 考點3:賦值表達式\t69
6.4.4 考點4:自加、自減運算符\t69
6.4.5 考點5:逗號運算符和逗號表達式\t70
6.5 同步訓練\t70
6.6 同步訓練答案\t73
第7章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計\t74
7.1 基本概念\t74
7.1.1 考點1:順序結(jié)構(gòu)概述\t74
7.1.2 考點2:賦值語句、復合語句和空語句\t75
7.2 數(shù)據(jù)輸出\t75
7.2.1 考點1:單字符輸出函數(shù)putchar\t75
7.2.2 考點2:字符串輸出函數(shù)puts\t76
7.2.3 考點3:格式輸出函數(shù)printf\t76
7.3 數(shù)據(jù)輸入\t78
7.3.1 考點1:字符輸入函數(shù)getchar\t78
7.3.2 考點2:字符串輸入函數(shù)gets\t78
7.3.3 考點3:格式輸入函數(shù)scanf\t79
7.4 同步訓練\t80
7.5 同步訓練答案\t82
第8章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計\t83
8.1 基本概念\t83
考點:關(guān)系運算和邏輯運算\t83
8.2 if語句與條件表達式\t84
考點:if語句及條件表達式\t84
8.3 switch語句與goto語句\t86
8.3.1 考點1:switch語句使用\t86
8.3.2 考點2:goto語句\t87
8.4 同步訓練\t88
8.5 同步訓練答案\t89
第9章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計\t90
9.1 while和do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)\t90
9.1.1 考點1:while語句\t90
9.1.2 考點2:do-while語句\t91
9.2 for循環(huán)結(jié)構(gòu)\t92
考點:for語句的基本用法\t92
9.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)嵌套及流程控制\t93
9.3.1 考點1:循環(huán)結(jié)構(gòu)嵌套\t93
9.3.2 考點2:break語句的使用\t94
9.3.3 考點3:continue語句的使用\t95
9.4 同步訓練\t96
9.5 同步訓練答案\t100
第10章 函數(shù)\t101
10.1 函數(shù)基本概念\t101
10.1.1 考點1:函數(shù)的概念\t101
10.1.2 考點2:函數(shù)的定義\t101
10.1.3 考點3:函數(shù)的調(diào)用方式\t102
10.2 函數(shù)調(diào)用中的數(shù)據(jù)傳遞\t103
10.2.1 考點1:參數(shù)的傳遞\t103
10.2.2 考點2:函數(shù)的返回值\t104
10.3 函數(shù)的遞歸調(diào)用\t106
10.3.1 考點1:函數(shù)的嵌套調(diào)用\t106
10.3.2 考點2:函數(shù)的遞歸調(diào)用\t107
10.4 函數(shù)的存儲分類和變量的存儲分類\t108
10.4.1 考點1:內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)\t108
10.4.2 考點2:局部變量和全局變量\t108
10.4.3 考點3:變量的存儲類型\t109
10.5 同步訓練\t112
10.6 同步訓練答案\t117
第11章 指針與數(shù)組\t118
11.1 指針基礎(chǔ)知識\t118
11.1.1 考點1:地址、指針和指針變量\t118
11.1.2 考點2:指針變量的定義與引用\t119
11.2 指針在函數(shù)數(shù)據(jù)傳遞中的應(yīng)用\t121
11.2.1 考點1:指針變量作為函數(shù)參數(shù)\t121
11.2.2 考點2:指向函數(shù)的指針\t122
11.3 數(shù)組基礎(chǔ)知識\t123
11.3.1 考點1:一維數(shù)組的定義與初始化\t123
11.3.2 考點2:一維數(shù)組的引用\t124
11.3.3 考點3:二維數(shù)組的定義與初始化\t126
11.3.4 考點4:二維數(shù)組的引用\t127
11.4 數(shù)組與指針\t129
11.4.1 考點1:指針與變量的地址\t129
11.4.2 考點2:指針與一維數(shù)組\t129
11.4.3 考點3:指針與二維數(shù)組\t132
11.4.4 考點4:指針數(shù)組與指向指針的指針\t134
11.5 數(shù)組與函數(shù)參數(shù)\t135
11.5.1 考點1:數(shù)組元素作為函數(shù)參數(shù)\t135
11.5.2 考點2:數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)\t135

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