《PLC應用與組態(tài)監(jiān)控技術》采用項目導向,任務驅動,教、學、做一體化的教學模式編寫;突出“以能力為本位,以學生為主體”的職業(yè)教育課程改革思想;同時,從職業(yè)崗位需求出發(fā),對PLC技術和組態(tài)監(jiān)控技術進行了課程整合,理論與實訓相結合,突出了高職高專教育特色?!禤LC應用與組態(tài)監(jiān)控技術》共分為兩部分。上篇為PLC技術,由五個項目構成,主要涉及PLC的工作原理、指令系統(tǒng)和程序設計方法、PLC軟件使用等內容,同時配有習題和實訓內容;下篇為組態(tài)監(jiān)控技術,由九個項目組成,最后一個項目是自動控制系統(tǒng)綜合實訓。下篇涵蓋了工控軟件組態(tài)王的常用功能知應用,內容涉及I/O設備管理、變量定義、動畫連接、趨勢曲線、報警和事件、常用控件等,每個項目后配有實訓和訓練課題?!禤LC應用與組態(tài)監(jiān)控技術》可作為高等院校電氣自動化類、電子信息類和機電一體化類及相關專業(yè)的教材,也可供相關工程技術人員參考。