方洲新概念：好詞好句好段好文大全

　　詞、句、段是構(gòu)成“文”的細(xì)胞、血液與骨骼。在有條理的敘述或描寫中，詞連綴成句，句連綴成段，段連綴成文。小學(xué)生如果能夠?qū)W習(xí)他人在敘述描寫中如何使用好的詞語、句子和段落，如何引用名人的格言、警句、名言、名段等，就會(huì)使作文平添文采，獲得好評與高分。按照教育部《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中對閱讀習(xí)作方面的基本要求，小學(xué)生應(yīng)該積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中不斷積累、獲取語言材料，理解詞語的恰當(dāng)意義，辨別詞語的感情色彩。據(jù)此，《方洲新概念：好詞好句好段好文大全》經(jīng)過嚴(yán)格的選材，選編了若干好詞、好句、好段和好文。這些詞、句、段、文均從大量的學(xué)生習(xí)作中篩選，其內(nèi)容豐富，范圍廣泛，人物、記事、描景、狀物、想象、應(yīng)用六個(gè)部分分類匯編，每個(gè)部分又細(xì)分為若干類別，每一類別再細(xì)分為若干細(xì)目，力求簡捷，便于查找，體現(xiàn)實(shí)用性和針對性。為小學(xué)生學(xué)習(xí)寫作提供了豐富的素材，供模仿和借鑒。要想寫出好的作文，不僅要積累大量素材，還要掌握一定的寫作技巧。《方洲新概念：好詞好句好段好文大全》在第七部分作文指南中從作文的題型、題材、步驟等方面入手對寫作的技巧作了較為詳細(xì)的介紹，并輔以適當(dāng)?shù)睦?，以期學(xué)生在運(yùn)用中能夠舉一反三。他山之石，可以攻玉。相信《方洲新概念：好詞好句好段好文大全》可以幫助小讀者們豐富詞匯，積累素材，使小讀者們愛上作文，享受作文，在借鑒中提高語言表達(dá)能力和寫作水平。

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