大學(xué)生心理健康教育（第2版）

　　本書是國(guó)內(nèi)最早開發(fā)的大學(xué)生心理健康教育讀本，具有很高的學(xué)術(shù)權(quán)威性和廣泛的影響。教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)全面，涉及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，自我意識(shí)，新生環(huán)境適應(yīng)，學(xué)習(xí)成才與創(chuàng)新，情緒情感，態(tài)度、需求與動(dòng)機(jī)，氣質(zhì)與性格，意志與心身問題，性心理與婚戀觀，人際關(guān)系，家庭關(guān)系，應(yīng)激與心理危機(jī)，精神疾病的識(shí)別與防治，網(wǎng)絡(luò)成癮心理等多個(gè)維度。本書編寫充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)與課外自學(xué)、理論講授與拓展訓(xùn)練、案例討論與影視觀摩相結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)理念和建構(gòu)主義的教學(xué)組織模式。本課程還提供了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源支持系統(tǒng)，師生可以充分利用這些資源拓展閱讀面，欣賞相關(guān)教學(xué)視頻和影片，參與更多的案例討論，獲得有關(guān)問題的解疑釋惑。學(xué)習(xí)本課程，將有多方面的收獲。

暫缺《大學(xué)生心理健康教育（第2版）》作者簡(jiǎn)介