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課程設(shè)計與開發(fā):CDOS學(xué)習(xí)手冊

課程設(shè)計與開發(fā):CDOS學(xué)習(xí)手冊

定 價:¥28.00

作 者: 于加朋 著
出版社: 北京大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 管理 人力資源/行政管理 一般管理學(xué)

ISBN: 9787301215999 出版時間: 2013-01-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 176 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  在高手如林的培訓(xùn)界,各位專家及培訓(xùn)師苦思冥想、尋遍秘籍、大膽嘗試,只為幫助客戶創(chuàng)造更大的價值。但是,精通各路培訓(xùn)理論、運用經(jīng)典培訓(xùn)模型等已不再是獨家武器,唯有掌握更深刻、更簡單、更有效的殺手锏,才能脫穎而出。課程設(shè)計與開發(fā)專家于加朋老師潛心鉆研十余年,歷經(jīng)無數(shù)培訓(xùn)項目的錘煉,逐步摸索出這套“課程設(shè)計CDOS標準”。它以最清晰的方式為課程設(shè)計與開發(fā)提供了系統(tǒng)化的解決方案,是一套去個人化、非特殊性、適用于所有培訓(xùn)課程及培訓(xùn)項目,且最終實現(xiàn)可控效果的操作標準?!安锁B”可以視《課程設(shè)計與開發(fā)——CDOS學(xué)習(xí)手冊》為教科書,實現(xiàn)以不變應(yīng)萬變;資深專家及培訓(xùn)師可以通過該標準突破現(xiàn)有培訓(xùn)課程的瓶頸,從而立于不敗之地;培訓(xùn)管理者更能將此作為企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和企業(yè)大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ),作為培養(yǎng)及遴選培訓(xùn)師的審核標準,作為設(shè)計與開發(fā)培訓(xùn)課程的操作標準,從而找到最適合員工發(fā)展、企業(yè)升級的真經(jīng)。

作者簡介

  于加朋課程設(shè)計與開發(fā)專家,課程設(shè)計CDOS標準創(chuàng)始人,聯(lián)想集團大聯(lián)想學(xué)院課程設(shè)計與開發(fā)特聘顧問。2002年起,致力于幫助企業(yè)建立標準化的課程體系和培訓(xùn)師隊伍,建立扎實的企業(yè)大學(xué)和培訓(xùn)體系。主持開發(fā)了國內(nèi)第一款針對課程設(shè)計的軟件工具──“課程設(shè)計小助手”,并持續(xù)升級。已出版著作: ──《培訓(xùn)教練技術(shù)──培訓(xùn)師的真功夫》 ──《互動三節(jié)棍》 ──《指點江山──高端培訓(xùn)師手冊》曾為以下行業(yè)的企業(yè)成功提供過咨詢或授課服務(wù):通信運營、銀行、IT制造、軟件開發(fā)、汽車、家電制造、民航、化工、建材、地產(chǎn)、連鎖便利店、服裝、煙草等。

圖書目錄

前言
導(dǎo)言
第一模塊  分析需求
控制點1  關(guān)鍵沖突
控制點2  關(guān)鍵問題
控制點3  一級目錄
控制點4  關(guān)鍵方法
第二模塊  整理結(jié)構(gòu)
控制項1  總模塊
控制項2  導(dǎo)航
控制項3  橫向轉(zhuǎn)換
控制項4  縱向轉(zhuǎn)換
第三模塊  化解復(fù)雜
方法1  用格子替代復(fù)雜
方法2  用鉤子誘導(dǎo)聯(lián)想
方法3  用梯子連通邏輯
第四模塊  引導(dǎo)視聽
要求1  充分
要求2  清晰
要求3  同步
第五模塊  追蹤效果
工具1  學(xué)習(xí)測控表
工具2  學(xué)習(xí)流程圖
工具3  學(xué)習(xí)手冊
總結(jié)
附錄一:課程設(shè)計CDOS標準的思維導(dǎo)圖
附錄二:課程設(shè)計CDOS標準的學(xué)習(xí)流程圖
附錄三:課程品質(zhì)測控表(2012CDOS版) 

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