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法學(xué)教學(xué)的規(guī)律與操作探索

法學(xué)教學(xué)的規(guī)律與操作探索

定 價(jià):¥28.00

作 者: 孟勤國(guó),黃瑩,楊潔 等著
出版社: 中國(guó)民主法制出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 法律 理論法學(xué)

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ISBN: 9787516201749 出版時(shí)間: 2012-11-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 260 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《法學(xué)教學(xué)的規(guī)律與操作探索》為法學(xué)院教師的教學(xué)論文集,收集了20多篇教學(xué)論文,約18萬字。論文集涉獵的范圍較廣,有關(guān)于教學(xué)模式的探討,有關(guān)于教學(xué)方法的探討、有關(guān)于教學(xué)改革的探討、有關(guān)于教學(xué)觀念的探討、有教師的教學(xué)體會(huì)。總體上而言,這本論文集是廣西大學(xué)法學(xué)院教師教學(xué)思想的結(jié)晶。

作者簡(jiǎn)介

  孟勤國(guó),男,1957年生,浙江紹興人,法學(xué)博士,武漢大學(xué)、廣西大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,中國(guó)法學(xué)會(huì)理事、中國(guó)民法學(xué)會(huì)常務(wù)理事,教育部法學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師(2006年)。長(zhǎng)期從事民商法教學(xué)和研究。出版有《物權(quán)二元結(jié)構(gòu)論——中國(guó)物權(quán)制度的理論重構(gòu)》(獲首屆中國(guó)優(yōu)秀法律圖書獎(jiǎng)、廣西壯族自治區(qū)第八次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng))等著作,發(fā)表《經(jīng)濟(jì)體制改革時(shí)期的民事立法》(《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》1988年第6期、廣西壯族自治區(qū)第三次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng))、《占有概念的歷史發(fā)展與中國(guó)占有制度》(《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》1993年第4期、廣西壯族自治區(qū)第四次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng))等論文80余篇。先后獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼(1992年)、全國(guó)優(yōu)秀教師(1998年)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?003年)。

圖書目錄

新形勢(shì)下的廣西大學(xué)法學(xué)教育改革實(shí)踐
法律碩士教育的現(xiàn)狀、問題和對(duì)策
法學(xué)本科教學(xué)法要素
試論以人性尊嚴(yán)為范式的法學(xué)教育
Jessup杯辯論賽對(duì)國(guó)際法教學(xué)的意義
法律實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索
法律診所教學(xué)模式探究
“課堂展示”教學(xué)模式的實(shí)踐
高校法律援助機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制
診所式教學(xué)法在部門法教學(xué)中的應(yīng)用
問卷調(diào)查法的教學(xué)與學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)與實(shí)施
民法教材的選擇和講授內(nèi)容的取舍
如何學(xué)習(xí)民法
如何分析合同案例
稅法課程教學(xué)的探索
婚姻家庭法課程教學(xué)的探索
環(huán)境法學(xué)課程教學(xué)的探索
如何強(qiáng)化票據(jù)法學(xué)的教學(xué)效果
金融法教學(xué)與學(xué)生的金融知識(shí)基礎(chǔ)
如何講好知識(shí)產(chǎn)權(quán)法導(dǎo)論課
證券法教學(xué)的“五個(gè)關(guān)系”
民事訴訟法教學(xué)中的小組討論
如何抓好作業(yè)和討論環(huán)節(jié)
民法學(xué)案例教學(xué)的探索
刑事訴訟法教學(xué)中的“三個(gè)銜接”
區(qū)域性特色課程的探索
法學(xué)專業(yè)英語教學(xué)
地方高校在司法體制改革中法學(xué)人才培養(yǎng)的探索
關(guān)于中國(guó)高等教育的四個(gè)問題——在廣西大學(xué)學(xué)術(shù)周上的演講
魏敦友教授訪談錄

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