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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教輔學(xué)習(xí)方法/報(bào)考王金戰(zhàn)眼中的衡水中學(xué)

王金戰(zhàn)眼中的衡水中學(xué)

王金戰(zhàn)眼中的衡水中學(xué)

定 價(jià):¥32.00

作 者: 王金戰(zhàn),郭銘 著
出版社: 外語教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教師用書 教育理論/教育主張 中小學(xué)教輔

ISBN: 9787513525206 出版時(shí)間: 2012-11-01 包裝: 平裝
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《王金戰(zhàn)眼中的衡水中學(xué)》一書由“高考戰(zhàn)神”王金戰(zhàn)與資深記者郭銘所寫,書中全面揭秘名校佳績(jī)“衡中神話”,深層次挖掘與透析素質(zhì)教育內(nèi)涵,對(duì)教學(xué)研究與家庭教育指導(dǎo)很有參考價(jià)值。 2012年河北衡水中學(xué)考入清華北大的學(xué)生達(dá)到96人,再創(chuàng)歷史佳績(jī)。為了更深入地了解衡水中學(xué),作者“高考戰(zhàn)神”王金戰(zhàn)與資深記者郭銘,多次對(duì)該校進(jìn)行明察暗訪,進(jìn)而對(duì)該校的辦學(xué)理念、育人技巧、文化內(nèi)涵、管理制度和辦學(xué)業(yè)績(jī)等多方面全方位進(jìn)行了解讀?!锻踅饝?zhàn)眼中的衡水中學(xué)》一書通過大量的事實(shí)和數(shù)據(jù),證明了素質(zhì)教育給衡水中學(xué)帶來了獨(dú)一無二的豐碩成果。 《王金戰(zhàn)眼中的衡水中學(xué)》 前 言 三進(jìn)衡中,感受真經(jīng) 第一章 怎樣才能給學(xué)生終生難忘的教育 第二章 樂教會(huì)教 樂學(xué)會(huì)學(xué) 第三章 衡水中學(xué)言必行、行必果的執(zhí)行文化 第四章 衡水中學(xué)的辦學(xué)理念和實(shí)踐引發(fā)的風(fēng)暴 《王金戰(zhàn)眼中的衡水中學(xué)》推薦讀者對(duì)象:校長(zhǎng)、教師、教育工作者、家長(zhǎng)、學(xué)生等。相信閱讀這本書,您可以深層次理解教育本身。

作者簡(jiǎn)介

  王金戰(zhàn),著名教育專家,全國(guó)優(yōu)秀教師、中科院在讀博士、國(guó)家“十一五”重點(diǎn)課題《素質(zhì)教育中的家長(zhǎng)作用研究》課題組組長(zhǎng),美中英才教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)。他從教30余年,曾任班主任、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)等職,積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。2003年他所帶55名學(xué)生的一個(gè)班,37人進(jìn)了清華、北大,10人進(jìn)了英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、美國(guó)耶魯大學(xué)等名校。他被評(píng)選為“中國(guó)教育界領(lǐng)軍人物”“全國(guó)十大名牌教師”。2006年他把獨(dú)生女兒送進(jìn)了北京大學(xué),可謂成功的家長(zhǎng)。他的教育類著作《英才是怎樣造就的》、《中國(guó)英才家庭造》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》、《好孩子是怎樣培養(yǎng)的》、《數(shù)學(xué)是怎樣學(xué)好的》、《考前30天必做60題》、《高考數(shù)學(xué)輕松突破120分》、《輕松搞定高中數(shù)學(xué)》等書一直排在教育類暢銷圖書的前列。他數(shù)百次做客中央電視臺(tái)《子午書簡(jiǎn)》、《實(shí)話實(shí)說》、《師說》、鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》等省市上星電視臺(tái),傳布他獨(dú)到的教育理念和教學(xué)經(jīng)典,并受到國(guó)內(nèi)主流報(bào)刊的報(bào)道。他巡行全國(guó)各地做了上千場(chǎng)報(bào)告會(huì),場(chǎng)場(chǎng)爆滿,他的精彩演講令成千上萬的家長(zhǎng)學(xué)生教師為之感動(dòng),為之頓悟。他被譽(yù)為當(dāng)今教育名人、出色的激勵(lì)大師、孩子成才的設(shè)計(jì)師。 郭銘,中國(guó)教育報(bào)資深記者,從事教育新聞工作近30年。專長(zhǎng):研究學(xué)校素質(zhì)教育及家庭素質(zhì)教育。

圖書目錄

前 言 三進(jìn)衡中,感受真經(jīng)/ 王金戰(zhàn)
第一章 怎樣才能給學(xué)生終生難忘的教育
第一節(jié) 激情燃燒的校園 昂然向上的校園環(huán)境建設(shè)
第二節(jié) 遠(yuǎn)足及“天下第一操”的秘密
第三節(jié) 成人儀式的教育魅力
第四節(jié) 在活動(dòng)中培養(yǎng)精神氣質(zhì)、培養(yǎng)習(xí)慣
第五節(jié) 走出衡中后的永久記憶
第二章 樂教會(huì)教 樂學(xué)會(huì)學(xué)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)就是這么簡(jiǎn)單
第二節(jié) 學(xué)習(xí)是一種快樂
第三節(jié) 激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能
第四節(jié) 教學(xué)是一門科學(xué)
第三章 衡水中學(xué)言必行、行必果的執(zhí)行文化
第一節(jié) 堅(jiān)持群策群力原則,以協(xié)作捆綁強(qiáng)化執(zhí)行力
第二節(jié) 堅(jiān)持常抓常新原則,以常規(guī)管理提高執(zhí)行力
第三節(jié) 堅(jiān)持激發(fā)激勵(lì)原則,以昂揚(yáng)激情提高執(zhí)行力
第四節(jié) 堅(jiān)持公平公正原則,以良性競(jìng)爭(zhēng)提高執(zhí)行力
第五節(jié) 堅(jiān)持共享共贏原則,以多元發(fā)展提高執(zhí)行力
第四章 衡水中學(xué)的辦學(xué)理念和實(shí)踐引發(fā)的風(fēng)暴
第一節(jié) 有“精神特區(qū)”才能引領(lǐng)一所學(xué)校的發(fā)展
第二節(jié) 素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率
第三節(jié) 教育不是灌滿而是點(diǎn)燃
第四節(jié) 管理就是溝通、服務(wù)和引領(lǐng)
第五節(jié) 以終生難忘的教育培養(yǎng)和諧的人
第六節(jié) 公平也是教育力
后記

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