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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)少兒才藝課堂兒童蠟筆畫(huà)

兒童蠟筆畫(huà)

兒童蠟筆畫(huà)

定 價(jià):¥28.00

作 者: 馬麗娜 著
出版社: 中國(guó)紡織出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 美術(shù) 書(shū)法 童書(shū) 幼兒?jiǎn)⒚?/td>

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ISBN: 9787506491181 出版時(shí)間: 2012-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 80 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《兒童蠟筆畫(huà)》介紹了蠟筆畫(huà)的工具材料,結(jié)合兒童的特點(diǎn)講述了蠟筆畫(huà)作畫(huà)的基本技巧和畫(huà)法步驟。按不同的年齡段分為低、中、高三個(gè)部分,按照每個(gè)不同年齡段的特點(diǎn)設(shè)定不同的主題,并搭配范畫(huà)數(shù)幾十幅,供練習(xí)臨摹。 中國(guó)的少兒素質(zhì)教育是需要很多這樣的教師一代代平凡努力的。因此,熱愛(ài)這份工作,熱愛(ài)為一個(gè)孩子制造一堂可以激發(fā)信心,可供回憶的課程就是我們最為愉悅的職責(zé)。如何將他們的“第一次”的嘗試作為創(chuàng)新教育的指導(dǎo)思想?如何將他們的“第一次”嚴(yán)肅的體現(xiàn)在每一堂課程中這就是我們要對(duì)整個(gè)教師體系進(jìn)行的一次全面訓(xùn)練的基本問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

  馬麗娜,1978年生于北京。2011-至今 中國(guó)國(guó)家畫(huà)院 創(chuàng)研部2007-2010 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 建筑環(huán)境藝術(shù)研究所2005-2007 英國(guó)愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院 藝術(shù)空間與自然 碩士2002-2004 英國(guó)愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院 繪畫(huà)-版畫(huà) 碩士1996-2000 中國(guó)西安美術(shù)學(xué)院 繪畫(huà)-版畫(huà) 學(xué)士

圖書(shū)目錄

與蠟筆畫(huà)一起認(rèn)識(shí)色彩(初級(jí))
編者寄語(yǔ)
第一課:認(rèn)知顏色
第二課:顏色與自然
第三課:填充顏色
第四課:線(xiàn)形的嘗試之一
第五課:線(xiàn)形的嘗試之二
第六課:線(xiàn)形的嘗試之三
第七課:涂滿(mǎn)顏色的技巧之一
第八課:涂滿(mǎn)顏色的技巧之二
第九課:涂滿(mǎn)顏色的技巧之三
第十課:涂滿(mǎn)顏色的技巧之四
第十一課:故事中的景色之一
第十二課:故事中的景色之二
課程結(jié)語(yǔ)
與蠟筆畫(huà)和成語(yǔ)詩(shī)歌一起進(jìn)步(中級(jí))
編者寄語(yǔ)
第一課:發(fā)現(xiàn)蠟筆畫(huà)的樂(lè)趣
第二課:繪畫(huà)的音樂(lè)世界之一
第三課:繪畫(huà)的音樂(lè)世界之二
第四課:成語(yǔ)想象與繪畫(huà)之一
第五課:成語(yǔ)想象與繪畫(huà)之二
第六課:成語(yǔ)想象與繪畫(huà)之三
第七課:詩(shī)歌中的景色之一
第八課:詩(shī)歌中的景色之二
第九課:詩(shī)歌中的景色之三
第十課:數(shù)九歌中的景色之一
第十一課:數(shù)九歌中的景色之二
第十二課:數(shù)九歌中的景色之三
課程結(jié)語(yǔ)
與蠟筆畫(huà)和成語(yǔ)寓言一起成長(zhǎng)(高級(jí))
編者寄語(yǔ)
第一課:培養(yǎng)對(duì)蠟筆畫(huà)的興趣
第二課:蠟筆畫(huà)還可以怎么樣畫(huà)?
我們要一起探索方法之一
第三課:蠟筆畫(huà)還可以怎么樣畫(huà)?
我們要一起探索方法之二
第四課:蠟筆畫(huà)還可以怎么樣畫(huà)?
我們要一起探索方法之三
第五課:蠟筆畫(huà)獨(dú)特的創(chuàng)作之一
第六課:蠟筆畫(huà)獨(dú)特的創(chuàng)作之二
第七課:蠟筆畫(huà)獨(dú)特的創(chuàng)作之三
第八課:蠟筆連環(huán)畫(huà)之一
第九課:蠟筆連環(huán)畫(huà)之二
第十課:蠟筆連環(huán)畫(huà)之三
第十一課:講述寓言
第十二課:制作寓言卡片
課程結(jié)語(yǔ)
后記

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