高等職業(yè)教育實(shí)踐主導(dǎo)型人才培養(yǎng)模式探索

總論　實(shí)踐主導(dǎo)型專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新成果
第一章　專業(yè)人才培養(yǎng)總體設(shè)計(jì)
第一節(jié)　投資理財(cái)人才培養(yǎng)市場調(diào)研
第二節(jié)　投資理財(cái)人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)
第三節(jié)　中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目建設(shè)方案
第二章　產(chǎn)學(xué)合作
第一節(jié)　投資與理財(cái)專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制建設(shè)
第二節(jié)　投資與理財(cái)專業(yè)工學(xué)結(jié)合動力機(jī)制研究
第三節(jié)　校企深度合作：信達(dá)期貨訂單班案例
第三章　課程改革與建設(shè)
第一節(jié)　“個人理財(cái)”國家精品課程改革與建設(shè)
第二節(jié)　“證券投資實(shí)務(wù)”國家精品課程改革與建設(shè)
第三節(jié)　“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”課程改革與建設(shè)
第四節(jié)　精品課程網(wǎng)站建設(shè)
第四章　實(shí)踐育人體系建設(shè)
第一節(jié)　理財(cái)實(shí)踐育人基地建設(shè)
第二節(jié)　基于專業(yè)實(shí)踐活動能力提升的實(shí)踐育人模式創(chuàng)新
第三節(jié)　優(yōu)化高職實(shí)踐教學(xué)體系路徑新探——以“證券投資實(shí)務(wù)”課程為例
第四節(jié)　投資理財(cái)技能大賽建設(shè)
第五章　社會服務(wù)
第一節(jié)　高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)社會服務(wù)體系建設(shè)
第二節(jié)　“808投資工作室”服務(wù)創(chuàng)新
第三節(jié)　理財(cái)通識教育：歷史傳承、內(nèi)涵機(jī)制建設(shè)與實(shí)踐研究
第六章　中外合作辦學(xué)
第一節(jié)　投資與理財(cái)專業(yè)中澳合作辦學(xué)實(shí)踐探索
第二節(jié)　投資與理財(cái)專業(yè)中澳班合作課程體系建設(shè)
第七章　制度與條件保障
第一節(jié)　制度保障
第二節(jié)　開放網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)