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人際關(guān)系與溝通藝術(shù)

人際關(guān)系與溝通藝術(shù)

定 價:¥36.00

作 者: 李明,林寧,常素芳 等編
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項: 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 大學(xué)生素質(zhì)教育

ISBN: 9787302295648 出版時間: 2012-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 272 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《人際關(guān)系與溝通藝術(shù)(大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育規(guī)劃教材)》采用“案例引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”的編寫方式,共分為“基礎(chǔ)篇”、“技能篇”與“拓展篇”3篇內(nèi)容,涉及11項任務(wù),包括人際關(guān)系與溝通概述、人際交往的社會心理學(xué)效應(yīng)、人際溝通障礙與溝通原則、語言溝通、非語言溝通、職場溝通、團(tuán)隊溝通、人際溝通禮儀、交友溝通、戀愛溝通與家人溝通等內(nèi)容。每個任務(wù)前有“任務(wù)目標(biāo)”與“案例導(dǎo)人”,通過案例分析和討論、設(shè)計教學(xué)情境以及模擬角色等方式,便于教師以實際任務(wù)為教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生教、學(xué)、做相結(jié)合,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,使學(xué)習(xí)者逐漸提高人際溝通和交流能力,建立良好的人際關(guān)系,提高工作與學(xué)習(xí)效率。同時,精選了相關(guān)案例及實訓(xùn)資料,在每項任務(wù)后附有“問題與討論”、“實訓(xùn)練習(xí)”與“拓展閱讀”等內(nèi)容,方便學(xué)生課后能力拓展和興趣閱讀。《人際關(guān)系與溝通藝術(shù)(大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育規(guī)劃教材)》可作為高等院校大學(xué)生的公共基礎(chǔ)課教材和相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材,也可作為社會人員提高人際溝通能力的閱讀書籍,同時,由于其突出的實踐性與應(yīng)用性,也是各類公司、企業(yè)進(jìn)行崗位培訓(xùn)的適用教材。本書由李明、林寧任主編,常素芳、蘇會君任副主編。

作者簡介

暫缺《人際關(guān)系與溝通藝術(shù)》作者簡介

圖書目錄

基礎(chǔ)篇任務(wù)1 人際關(guān)系與溝通概述1.1 人際關(guān)系概述1.1.1 人際關(guān)系概念與類型1.1.2 大學(xué)生人際關(guān)系特點1.1.3 良好人際關(guān)系的意義1.2 中西方人際關(guān)系比較1.2.1 中國人傳統(tǒng)人際關(guān)系特征1.2.2 中國人現(xiàn)代人際關(guān)系演變1.2.3 西方人際關(guān)系特征1.3 人際溝通概述1.3.1 溝通與人際溝通1.3.2 溝通類型1.3.3 溝通過程模式1.3.4 有效溝通是建立良好人際關(guān)系的重要保障問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀任務(wù)2 人際交往的社會心理學(xué)效應(yīng)2.1 人際關(guān)系的心理學(xué)基礎(chǔ)2.1.1 人際關(guān)系心理學(xué)2.1.2 人際交往理論2.2 人際交往的心理效應(yīng)2.2.1 首因效應(yīng)2.2.2 近因效應(yīng)2.2.3 暈輪效應(yīng)2.2.4 投射效應(yīng)2.2.5 刻板效應(yīng)2.2.6 刺猬法則2.3 人際交往吸引規(guī)律2.3.1 人際交往過程2.3.2 人際吸引條件問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀任務(wù)3 人際溝通障礙與溝通原則3.1 人際溝通障礙3.1.1 知覺障礙3.1.2 個性心理障礙3.1.3 文化障礙3.1.4 社會組織結(jié)構(gòu)障礙3.2 人際溝通原則3.2.1 人際溝通的準(zhǔn)確性原則3.2.2 人際溝通渠道的適當(dāng)性原則3.2.3 人際溝通的及時反饋原則3.2.4 人際溝通的代碼相同性原則3.2.5 有效溝通的目標(biāo)性原則3.3 人際溝通策略與技巧問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀技能篇任務(wù)4 語言溝通4.1 語言溝通的基本原則4.2 交談的技巧4.2.1 談話的藝術(shù)4.2.2 問答的技巧4.2.3 學(xué)會贊美4.2.4 拒絕的技巧4.2.5 如何批評4.3 傾聽技巧4.3.1 傾聽的內(nèi)涵4.3.2 傾聽的層次4.3.3 傾聽的意義4.3.4 有效傾聽的障礙4.3.5 有效傾聽的技巧4.4 書面溝通4.4.1 書面溝通的優(yōu)勢4.4.2 書面溝通的劣勢4.4.3 書面溝通的技巧4.4.4 幾種常見的文書溝通4.5 網(wǎng)絡(luò)溝通4.5.1 網(wǎng)絡(luò)溝通的特點4.5.2 電子郵件的溝通技巧4.5.3 手機(jī)短信的溝通技巧4.5.4 網(wǎng)絡(luò)聊天的技巧4.5.5 網(wǎng)絡(luò)溝通的負(fù)效應(yīng)問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀任務(wù)5 非語言溝通5.1 非語言溝通概述5.1.1 非語言溝通的含義5.1.2 非語言溝通的分類5.1.3 非語言溝通的特點5.1.4 非語言溝通的作用5.2 副語言5.2.1 重音5.2.2 語調(diào)5.2.3 語頓5.2.4 語速5.2.5 笑聲5.3 身體語言5.3.1 形象語言5.3.2 肢體語言5.3.3 面部表情語言5.4 環(huán)境語言5.4.1 時間環(huán)境5.4.2 空間距離5.4.3 講求界域禮貌問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀任務(wù)6 職場溝通6.1 求職的語言藝術(shù)6.1.1 面試中的基本原則6.1.2 面試中的言語溝通6.1.3 面試中的非語言溝通6.2 初入職場人際溝通原則與技巧6.2.1 初入職場人際溝通原則6.2.2 初入職場人際溝通技巧6.3 與上級的溝通6.3.1 與上級溝通的原則6.3.2 與上級溝通的技巧6.3.3 與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)打交道的技巧6.4 與同事溝通6.4.1 與同事溝通的技巧6.4.2 與同事溝通的基本要求6.5 與下屬溝通6.5.1 與下屬溝通的技巧6.5.2 表揚下屬的技巧6.5.3 批評下屬的技巧問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀任務(wù)7 團(tuán)隊溝通7.1 團(tuán)隊溝通概述7.1.1 團(tuán)隊概述7.1.2 團(tuán)隊溝通7.1.3 團(tuán)隊溝通的特點7.1.4 團(tuán)隊溝通渠道類型7.2 團(tuán)隊溝通方式與技巧7.2.1 團(tuán)隊溝通的程序7.2.2 團(tuán)隊溝通方式7.2.3 團(tuán)隊溝通技巧7.3 團(tuán)隊溝通存在的障礙與誤區(qū)7.3.1 團(tuán)隊溝通存在的障礙7.3.2 團(tuán)隊溝通誤區(qū)問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀拓展篇任務(wù)8 人際溝通禮儀8.1 個人禮儀8.1.1 儀容禮儀8.1.2 儀表禮儀8.1.3 儀態(tài)禮儀8.2 社交禮儀8.2.1 介紹禮儀8.2.2 握手禮儀8.2.3 名片禮儀8.2.4 電話禮儀8.2.5 手機(jī)禮儀問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀任務(wù)9 交友溝通——友誼的建立與鞏固9.1 朋友關(guān)系與友誼9.1.1 友誼的概念9.1.2 友誼的構(gòu)成要素9.1.3 友誼的特征9.1.4 友誼的價值9.1.5 友誼的誤區(qū)9.2 友誼建立的基礎(chǔ)9.2.1 以德?lián)裼咽怯颜x建立的前提9.2.2 志同道合是友誼形成的基石9.2.3 共同的興趣愛好是友誼聯(lián)絡(luò)的紐帶9.3 鞏固友誼的技巧9.3.1 平等交往9.3.2 理解和尊重朋友9.3.3 真誠待友9.3.4 互助互利9.3.5 寬容待友9.3.6 誠信待友9.3.7 在競爭中發(fā)展友誼,在友誼中促進(jìn)競爭9.3.8 是非分明,講原則9.3.9 正確對待異性友誼問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀任務(wù)10 戀愛溝通——愛情的培養(yǎng)與呵護(hù)10.1 戀愛關(guān)系與愛情10.1.1 戀愛的概念10.1.2 愛情的本質(zhì)10.1.3 愛情的特征10.2 愛情的維持與呵護(hù)10.2.1 維持與呵護(hù)愛情的基本原則10.2.2 呵護(hù)愛情10.3 婚姻的經(jīng)營與維護(hù)10.3.1 婚姻與愛情10.3.2 婚姻的經(jīng)營與維護(hù)問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀任務(wù)11 家人溝通——親情的眷顧與回歸11.1 家人關(guān)系與親情11.1.1 家人關(guān)系與親情概述11.1.2 親情的價值11.2 親情的表露與眷戀11.2.1 親情表露的意義11.2.2 親情表露存在的障礙與誤區(qū)11.2.3 親情表露的技巧11.3 親情的回歸與幸福11.3.1 積極培育積極健康的心態(tài)11.3.2 確立正確的幸福認(rèn)知11.3.3 堅持民主與平等的原則11.3.4 掌握良好的溝通技巧11.3.5 建立良好的家庭人文環(huán)境問題與討論實訓(xùn)練習(xí)拓展閱讀參考文獻(xiàn)

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