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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科社會(huì)科學(xué)社會(huì)科學(xué)總論提高:胡適治學(xué)講演集

提高:胡適治學(xué)講演集

提高:胡適治學(xué)講演集

定 價(jià):¥32.00

作 者: 胡適 著
出版社: 云南人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 社會(huì)科學(xué)總論

ISBN: 9787222096622 出版時(shí)間: 2012-11-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 325 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《提高:胡適治學(xué)講演集》收錄胡適先生不同時(shí)間、不同地點(diǎn)關(guān)于治學(xué)方面的講演,內(nèi)容詳盡充實(shí),原汁原味地再現(xiàn)一代大師的講演風(fēng)采,還原當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)起云涌,讓我們領(lǐng)略特定時(shí)代風(fēng)口浪尖上催生的偉大思想和智慧結(jié)晶。胡適先生深信真理來(lái)自于思考,積累知識(shí)和增長(zhǎng)智慧二者并不對(duì)等,只有對(duì)知識(shí)進(jìn)行思考和再造,智慧才能為我所用。本書中,他對(duì)收集書籍、怎樣讀書、如何修史、大學(xué)生如何選科擇業(yè),以及其它教育、治學(xué)問(wèn)題一一進(jìn)行闡述,他理智而科學(xué)的治學(xué)態(tài)度,十分值得后人借鑒。

作者簡(jiǎn)介

  胡適,漢族,安徽績(jī)溪人。現(xiàn)代著名學(xué)者、詩(shī)人、歷史家、文學(xué)家、哲學(xué)家。因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。他在世界各地進(jìn)行過(guò)多次演講,內(nèi)容涉及哲學(xué)、史學(xué)、教育、時(shí)論、文化等方方面面,在中國(guó)文化史、思想史上起著舉足輕重的作用,并產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

圖書目錄

第一輯
研究社會(huì)問(wèn)題的方法 
“研究國(guó)故”的方法 
再談?wù)劇罢韲?guó)故” 
怎樣讀書 
思想的方法
中國(guó)書的收集法 
治學(xué)方法 
為什么讀書 
治學(xué)方法 
考證學(xué)方法之來(lái)歷 
治學(xué)的三根毫毛 
治學(xué)方法 
搜集史料重于修史 
歷史科學(xué)的方法 
基本科學(xué)研究與農(nóng)業(yè)
找書的快樂(lè) 
史學(xué)與證據(jù) 第二輯
中學(xué)國(guó)文的教授 
再論中學(xué)的國(guó)文教學(xué)
書院制史略
今日教會(huì)教育的難關(guān)
新文化運(yùn)動(dòng)與教育問(wèn)題 
論中學(xué)的工具教育 
迎頭趕上世界先進(jìn)國(guó)家 
大學(xué)教育與科學(xué)研究 
考試與教育 
選科與擇業(yè)
教育學(xué)生培養(yǎng)興趣 
中學(xué)生的修養(yǎng)與擇業(yè) 
關(guān)于教育問(wèn)題的答問(wèn) 
英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題 
美國(guó)大學(xué)教育的革新者 
——吉爾曼的貢獻(xiàn) 
談?wù)劥髮W(xué) 
中國(guó)教育史的資料 
終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生 
教師的模范 第三輯
在同樂(lè)會(huì)上的演說(shuō) 
提高與普及
在北大開學(xué)典禮會(huì)上的講話 
北京大學(xué)第二十五周年紀(jì)念日的演說(shuō) 
在北平圖書館協(xié)會(huì)上之講演 
知識(shí)的準(zhǔn)備 
在北大工學(xué)院四十四周年紀(jì)念會(huì)講話 
在中研院第一屆院士會(huì)議上的講話 
回憶中國(guó)公學(xué) 
就任“中央研究院”院長(zhǎng)典禮致詞 
大學(xué)的生活 
——學(xué)生選擇科系的標(biāo)準(zhǔn) 
對(duì)臺(tái)灣大學(xué)歷史系僑生的講話 

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