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閱讀橋·高考現代文閱讀一本通

閱讀橋·高考現代文閱讀一本通

定 價:¥18.00

作 者: 周文濤 總主編
出版社: 甘肅教育出版社
叢編項:
標 簽: 語文

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ISBN: 9787542328243 出版時間: 2012-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 154 字數:  

內容簡介

  在語文考試中學生最怕的是什么?課外文選閱讀題,特別是文言文。在調研中,我們問為什么,得到的答案往往就是兩個詞“不會、沒學過”。其實,考的知識都是我們學過的,只是我們沒能掌握從課內到課外的遷移方法?!堕_心閱讀·閱讀橋:高考現代文閱讀一本通》旨在教會學生學會同類問題如何回歸教材,學會運用課內知識解決課外問題:旨在給同學們搭遷移能力的橋、搭從低分到高分的橋、搭低效能到高素質的橋。

作者簡介

  周文濤,全國優(yōu)秀教師,中學語文特級教師.武漢市學科帶頭人,華中師大一附中首屆名師。在語文教學中,倡導“自由表達,快樂分享”的學習原則,推廣“四維聯(lián)想法”以訓練思維,注重在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。首創(chuàng)“語文全程優(yōu)化教學法”,獲湖北省教育科學研究優(yōu)秀成果獎。所教學生中,出現了兩位湖北省高考狀元和一位武漢市高考狀元。所帶的2009屆高三(29)班,40人參加高考。39人考上重點大學,其中,22人考入清華北大。被譽為“史上最牛的班主任”。

圖書目錄

第一篇 一般論述類文童閱讀
高考命題報告
考綱解讀
命題透視
備考支招
通關橋
第一節(jié) 理解文中重要概念的含義
第二節(jié) 理解文中重要句子的含義
第三節(jié) 篩選并整合文中的信息
第四節(jié) 分析文章結構,把握文章思路
第五節(jié) 歸納內容要點,概括中心意思,分析概括作者在文中的觀點態(tài)度
通關大預測
預測1 藝術是否應該被資本左右
預測2 小說24美(節(jié)選)
預測3 文學是電影的靈魂
預測4 “道不遠人”:處處把目光投向現實世界
預測5 人類文明的兩種知識
預測6 蘇格拉底預言的警示
預測7 中國建筑
預測8 歐債危機對中國的影響
預測9 青銅文明源流考(節(jié)選)
預測10 汝窯
預測11 河洛文化的特征
預測12 書生與硬漢
預測13 關羽崇拜
第二篇 文學類文本閱讀
高考命題報告
考綱解讀
命題透視
備考支招
通關橋
第一節(jié) 分析作品結構,概括作品主題
第二節(jié) 分析作品體裁的基本特征和主要表現手法
第三節(jié) 體會重要語句的豐富內涵,品味語言的表現力
第四節(jié) 欣賞作品形象,領悟作品的藝術魅力
第五節(jié) 對作品的價值判斷和審美取向作出評價
第六節(jié) 發(fā)掘作品內涵,探討人文精神,對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀
通關大預測
預測1 屋檐的境界
預測2 秦淮河上尋槳聲
預測3 童年與樹
預測4 嘉峪關歸去來
預測5 在安靜中盛享人生的清涼
預測6 廚房
預測7 水兮,水兮
預測8 高山流水
預測9 曬月亮
預測10 心靈花園
預測11 誰是誰的痛
預測12 上班的訣竅
預測13 棉花被子
第三篇 實用類文本閱讀
高考命題報告
考綱解讀
命題透視
備考支招
通關橋
第一節(jié) 對重要詞語和句子含義的理解
第二節(jié) 篩選并整合文中的重要信息
第三節(jié) 對作者創(chuàng)作意圖、結構特征、寫作技巧的理解
第四節(jié) 對作者觀點態(tài)度的把握
第五節(jié) 對文本深層意蘊及所反映的人生價值作出探究
通關大預測
預測1 白血病“殺手”王振義
預測2 夢里不知身是客
預測3 安安靜靜做大事
預測4 李叔同:用六年演繹世紀師魂
預測5 蔡元培先生
預測6 李清照新傳(節(jié)選)
預測7 史上最牛村官選舉調查:當選者已兌現承諾
預測8 壽光8萬農民工“寒冬”不失崗
預測9 現狀與前景
——我國動漫產業(yè)發(fā)展評估報告(節(jié)選)
預測10 希格斯玻色子——“上帝粒子
預測11 BCI技術:讀懂你的心
預測12 肉食植物
預測13 在海底裝上“眼睛”一地球系統(tǒng)的第三個觀測平臺
參考答案

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