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高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)研究

高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)研究

定 價:¥28.00

作 者: 馮剛 主編
出版社: 中國文史出版社
叢編項:
標 簽: 黨政讀物

ISBN: 9787503429996 出版時間: 2011-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 202 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  由于教育全局性、基礎(chǔ)性,先導(dǎo)性和民生性的地位和作用,以及高校在人才培養(yǎng)中的特殊重要性,在高等學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織具有極其重要的意義?!陡咝W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)研究》以高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為中心,分析了高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的時代背景、理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ),闡述了高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義,戰(zhàn)略目標和基本原則,說明了高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主體、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方法和途徑、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的體制機制,回答了在高校學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)中要處理好的若干關(guān)系以及怎樣營造高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的氛圍等問題。

作者簡介

  馮剛 畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系哲學(xué)專業(yè),現(xiàn)任教育部高等學(xué)校社會科學(xué)發(fā)展研究中心主任,研究員,中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師。曾任中共北京市委教育工委宣教處處長,教育部思政司副司長等職務(wù)。主要從事黨建、思想政治教育和高等教育等相關(guān)領(lǐng)域的管理和研究工作。承擔(dān)并主持完成多項教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大委托研究項目。

圖書目錄

前言
緒論
第一章 學(xué)習(xí)演進與組織變革
第一節(jié) 人類學(xué)習(xí)與黨的學(xué)習(xí)
第二節(jié) 當(dāng)前高校組織發(fā)展的主要環(huán)境與模式變革
第二章 高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的理論基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ)
第一節(jié) 變革環(huán)境中高校學(xué)習(xí)型黨組織思想的羅盤
第二節(jié) 發(fā)展進程中高校學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)新空間
第三章 高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的戰(zhàn)略意義
第一節(jié) 加強高等學(xué)校黨的建設(shè)的迫切需要
第二節(jié) 推進高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切需要
第三節(jié) 發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用的迫切需要
第四章 高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標與原則
第一節(jié) 建設(shè)以科學(xué)理論武裝的高校學(xué)習(xí)型黨組織
第二節(jié) 建設(shè)具有世界眼光、善于探索和創(chuàng)新的高校黨組織
第三節(jié) 建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織的若干重要原則
第五章 高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主體
第一節(jié) 校黨委中心組是“領(lǐng)航舵手
第二節(jié) 黨支部是中流砥柱
第三節(jié) 黨小組是重要載體
第四節(jié) 黨員個人是基本力量
第六章 高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要內(nèi)容
第一節(jié) 推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化是首要任務(wù)
第二節(jié) 用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦是長期戰(zhàn)略
第三節(jié) 開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育是重要任務(wù)
第四節(jié) 學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必須的各方面知識
第七章 高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法和途徑
第一節(jié) 樹立先進的學(xué)習(xí)理念
第二節(jié) 創(chuàng)新完善高校學(xué)習(xí)型黨組織的方法途徑
第三節(jié) 堅持理論聯(lián)系實際
第八章 高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的體制機制
第九章 高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要處理好的若干關(guān)系
第十章 努力營造高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的氛圍
后記

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