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這樣記憶最高效

這樣記憶最高效

定 價:¥29.80

作 者: 馬銀春 著
出版社: 金城出版社
叢編項:
標 簽: 效率與能力

ISBN: 9787515505367 出版時間: 2012-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 257 字數(shù):  

內容簡介

  有的人,大段文章看一兩遍便能背誦,考前隨便翻翻書就能拿到好成績——這讓我們既羨慕又嫉妒,從而懷疑自己的智商:“為什么我的記憶力這么差?為什么我沒有這種超能力?”其實,歸根到底,這是記憶方法的問題。沒有方法,記憶就不快、不準、不牢。為了幫助廣大中學生改變這種記憶現(xiàn)狀,充分發(fā)掘自己的記憶潛能,輕松掌握高效的記憶方法,《這樣記憶最高效》從興趣、情緒、習慣、方法、環(huán)境等九個方面,歸納整理了中學生必須掌握的多種記憶方法,把學生從遺忘的痛苦中解救出來,為學習成績的提高打下最堅實的基礎。

作者簡介

暫缺《這樣記憶最高效》作者簡介

圖書目錄

第一章 戴上興趣帽,記憶有奇效
興趣是指人們對一定事物或活動帶有積極情緒色彩的內在傾向性。學習興趣是一個人求知的起點,是創(chuàng)新精神的原動力。學習要有成效,就需要有濃厚的學習興趣,興趣是學習的內驅動力。有了這個動力,就會產(chǎn)生強烈的求知欲望;反之,如果缺乏學習興趣,就會缺乏學習的積極性和主動性,成績肯定不會好。因此,只有具有強烈的學習興趣后,才會主動地學習,持久地學
習,記憶才會更輕松,學習成績才會提高。
有興趣才能記得快抓住好奇心巧記憶
不要“欠賬”
欣賞自己,提升記憶興趣
保持學習的新鮮感
在枯燥中尋找記憶興趣
聽喜愛的音樂能激發(fā)記憶興趣
成就感可以增強記憶興趣
目標能賦予你學習興趣
不要過分看重分數(shù)
找到最適合的學習方法提高記憶興趣
制造求知“饑餓感”
讓記不住的東西記得住
第二章 保持好心情,改善記憶力
為了探討識記時心情對識記的影響,有人做了這樣一個實驗,讓孩子在以下三種心態(tài)下識記:第一,心情愉快狀態(tài)下識記;第二,心情煩躁、傷心狀態(tài)下識記;第三,心情淡然、無所事事狀態(tài)下識記。結果發(fā)現(xiàn)在心情愉快狀態(tài)下,孩子記憶成績在70%左右;心情煩躁、傷心狀態(tài)下,孩子記憶成績在20%左右;心情淡然、無所事事狀態(tài)下,孩子記憶成績在40%左右。由此可
見,讓孩子在識記時保持愉快的心情是有利于提高記憶的。
情緒影響記憶
焦慮浮躁讓學習走神
快樂的心情有助于激發(fā)人的潛能
放下“心理包袱”很重要
戰(zhàn)勝記不住的恐懼心理
平心靜氣迎接考試
排解壓力,輕松記憶
學會控制自己的不良情緒
心情不好別記憶
第三章 好習慣讓記憶變得更高效
擁有超凡的記憶力是很多人尤其是學生夢寐以求的事情,其實好的記憶力就來源于生活中好的習慣的養(yǎng)成。良好的學習習慣對于自己一生的學習有著極大的影響,因為它是不容易改變的品
質,是助人走向成功的法寶。可見,習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
選好時間,高效記憶
養(yǎng)成主動學習的習慣
交替學習符合記憶規(guī)律
養(yǎng)成做課堂筆記的習慣
……
第四章 打開學習錦囊,做個記憶“大王”
第五章 生活中的記憶訓練
第六章 提高成績,掌握更多記憶法
第七章 科目記憶有方法
第八章 增強記憶力,營養(yǎng)和健康要跟上
第九章 良好的環(huán)境有助于提高記憶
主要參考書目

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