隨著科學技術的不斷發(fā)展,計算機已作為一種文化納人到基礎教育之中,計算機基礎教育也日益成為高校培養(yǎng)人才的重要內容?!禖語言程序設計》是很多高校理工科各專業(yè)本科生必修的計算機基礎課,通過這門課程的學習,不僅可以使學生獲得程序設計語言的知識,還可以鍛煉學生的邏輯思維能力,對學生綜合素質的提高具有一定的促進作用。本書可作為《c語言程序設計》的教學用書,為該課程配套習題輔導教材。 本書的習題由各章客觀題和綜合操作題兩部分組成。各章客觀題供學生在每章學習結束后自行練習,以鞏固上課所學內容。綜合操作題供學生在課程基本結束后綜合復習,也可作為江蘇省計算機等級考試的練習內容。