錦囊妙解創(chuàng)新導學專題·高中物理：實驗

　　物理學是自然科學中以實驗為基礎(chǔ)的學科之一。許多物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，對未知世界的探究、發(fā)明和創(chuàng)造都離不開實驗。新課程標準中“通過實驗探究……”、“通過實驗了解……”、“通過實驗認識……”等的闡述，也體現(xiàn)了實驗教學的重要地位。課堂教學，不僅要將實驗作為實現(xiàn)“知識與技能”目標的工具，更重要的是要將它作為實現(xiàn)“過程與方法”目標的基礎(chǔ)，最后為實現(xiàn)“情感、態(tài)度與價值觀”目標做好準備。所以，對同學們來講，實驗既是一種技能，又是探究與認識世界的有力武器。針對目前中學生實驗知識和技能情況，本書中，我們對高中實驗基礎(chǔ)知識及實驗儀器的基本使用方法進行了梳理，匯總了數(shù)據(jù)處理的基本方式；針對考試說明要求的實驗逐一、詳盡地進行了編寫，對每一個實驗都詳細明確了它的實驗?zāi)康?、原理、器材、步驟，并對實驗過程進行指導，如實驗數(shù)據(jù)處理、注意事項、誤差來源分析等，還借助圖表歸納整理和引申，使同學們對整個實驗體系橫向有比較、縱向有聯(lián)系；對演示實驗和設(shè)計性實驗也從原理和方法層面給同學們進行了演繹指導。書中“考題鏈接”中例題和“能力評估”中所配習題大部分均來自于近年高考題、各地模擬題，必要的都配有詳細的解析。

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