上海成人教育研究文集

第一編　成人教育的綜合研究
學(xué)習(xí)鄧小平教育觀，把握成人教育的本質(zhì)和意義
國際大都市成人教育功能研究項秉健
構(gòu)造21世紀(jì)公民素質(zhì)教育的工程一對“上海市民素質(zhì)”調(diào)研后的啟示
上海成人教育發(fā)展戰(zhàn)略研究的重點(diǎn)
我國成人教育結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
社會主義市場經(jīng)濟(jì)和成人教育
成人教育研究的反思與前瞻
黨組織在成人教育工作中的政治核心作用研究
第二編　成人高中等教育
把一個充滿活力的成人高等教育帶進(jìn)21世紀(jì)
上海普通高校成人與繼續(xù)教育發(fā)展的回顧與前瞻
上海市繼續(xù)教育的今天和明天
在開放教育實(shí)踐中探求人才培養(yǎng)模式改革的新途徑——上海電視大學(xué)浦東新區(qū)分校發(fā)展戰(zhàn)略與步驟
走改革發(fā)展道路為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)一上海市成人中專教育十年成果簡要回顧
成人中等教育教師教學(xué)工作質(zhì)量評估研究
電視中等教育在初中后教育中的地位與作用——上海市電視中專與高中階段教育
成人高等教育發(fā)展的思考
第三編　企業(yè)教育
上海企業(yè)教育的發(fā)展研究
“入世”對企業(yè)教育的影響及其應(yīng)對策略研究
面向21世紀(jì)上海企業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究
建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度的基本框架
上海企業(yè)教育的回顧與展望
在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)教育改革——上海建設(shè)系統(tǒng)企業(yè)教育改革概述
抓好工人培訓(xùn)　為上海工業(yè)發(fā)展服務(wù)
上海市技術(shù)工人培訓(xùn)的發(fā)展趨勢和對策
以人為本早培訓(xùn)，傳道授業(yè)三十年
推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，提高上汽核心競爭力
中交三航員工的素質(zhì)模型及課程設(shè)計研究
加強(qiáng)員工素質(zhì)教育提升企業(yè)核心競爭力
培訓(xùn)教育緊扣企業(yè)戰(zhàn)略人才培養(yǎng)助推企業(yè)發(fā)展——上海航空公司培訓(xùn)工作介紹
把握機(jī)遇加強(qiáng)創(chuàng)新提升內(nèi)涵——浦發(fā)銀行企業(yè)教育培訓(xùn)的回顧與展望
在高級技能人才培養(yǎng)中開展創(chuàng)造教育的探索
第四編　成人教育與終身教育
建立終身教育體制，提高市民素質(zhì)
構(gòu)筑終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型城市
上海現(xiàn)代終身教育體系及發(fā)展規(guī)劃研究
終身教育與終身學(xué)習(xí)的哲學(xué)思考
終身教育思想的產(chǎn)生及終身教育制度
第五編　成人教育與社區(qū)教育、學(xué)習(xí)化社會
大力發(fā)展社區(qū)教育創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會
上海建設(shè)學(xué)習(xí)型社會調(diào)研綜述
上海城市社區(qū)教育委員會模式研究
上海社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作情況介紹
上海社區(qū)教育的實(shí)踐與探索
學(xué)習(xí)型城市結(jié)構(gòu)剖析和成人教育功能定位
提升社區(qū)教育軟實(shí)力內(nèi)源性支撐力
上海市成人教育協(xié)會要在推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍作用——從今年協(xié)會組織的課題研究成果談起
上海社區(qū)建設(shè)中的社區(qū)教育發(fā)展研究
試論90年代上海地區(qū)成人職業(yè)教育的發(fā)展趨勢
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型陸家嘴的發(fā)展戰(zhàn)略研究
浦東新區(qū)市民素質(zhì)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報告
發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)型城區(qū)社區(qū)學(xué)院能力建設(shè)的研究——以徐匯區(qū)社區(qū)學(xué)院為例
閘北區(qū)成人教育協(xié)會在學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中的作用
上海市外來務(wù)工人員職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及對策研究
創(chuàng)建互動式學(xué)習(xí)組織的研究
試論大學(xué)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中的功能
基于科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)的社區(qū)發(fā)展——兼論社區(qū)教育的功用
當(dāng)前社區(qū)教育發(fā)展亟須理論指導(dǎo)和政策扶持——兼論社區(qū)教育發(fā)展中的四個關(guān)系
第六編　農(nóng)村成人教育
抓住機(jī)遇，積極發(fā)展農(nóng)村成人教育
試談“農(nóng)村成人教育”提法的現(xiàn)實(shí)意義
上海農(nóng)村成人教育在改革中前進(jìn)
從上海農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和勞動力的變化，看成人教育的作用和前景
2000年上海郊區(qū)農(nóng)村成人教育發(fā)展構(gòu)想
“燎原計劃”與上海農(nóng)村教育改革
躍上改革的新臺階——嘉定教育綜合改革探索
青浦縣實(shí)施“燎原計劃”的實(shí)踐與認(rèn)識
郊縣農(nóng)村教育情況成績問題對策
城市化進(jìn)程中農(nóng)村成人教育特點(diǎn)的研究
上海市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)戰(zhàn)略研究
在城市化進(jìn)程中成人教育的新任務(wù)——農(nóng)民工教育培訓(xùn)的調(diào)研與實(shí)踐
南匯區(qū)農(nóng)村勞動力職業(yè)教育實(shí)踐與發(fā)展的調(diào)查報告
上海郊縣高標(biāo)準(zhǔn)掃除剩余文盲
農(nóng)村婦女科學(xué)文化素質(zhì)現(xiàn)狀和開展教育的對策
轉(zhuǎn)變農(nóng)民傳統(tǒng)觀念促進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程
第七編　老年教育
確立科學(xué)的教育發(fā)展觀，全面提升上海老年教育的水平
上海市老年教育需求的調(diào)查分析報告
適應(yīng)人口老齡化，發(fā)展上海市老年教育
上海老年教育概貌
好老年人滿意的老年大學(xué)
開拓遠(yuǎn)程教育新空問　營造現(xiàn)代老人新家園——辦好老年人滿意的遠(yuǎn)程老年教育
第八編　成年殘疾人教育
成年殘疾人教育發(fā)展的設(shè)想
聾人特殊高等教育模式的實(shí)踐研究
第九編　成人教育的法規(guī)和政策研究
通過立法促進(jìn)農(nóng)村的人才培養(yǎng)
對制定“農(nóng)民教育條例”的幾點(diǎn)看法和建議
上海成人教育法制建設(shè)研究
上海終身教育立法的相關(guān)問題思考
建構(gòu)學(xué)習(xí)型社會若干問題的政策性思考——基于社區(qū)教育發(fā)展中的三個瓶頸問題
建立上海市成人教育督導(dǎo)評估制度的研究
第十編　成人教育的比較研究
上海產(chǎn)業(yè)教育赴美研修團(tuán)考察報告
走向?qū)W習(xí)化社會——日本社會教育考察紀(jì)實(shí)
訪問日本公民館張洵
友誼橋梁將從這里鋪設(shè)——中國上海市教委成人教育視察團(tuán)訪日暨第二次日中大城市成人教育功能學(xué)術(shù)研討會側(cè)記
國外企業(yè)的成人職業(yè)教育
瑞典、芬蘭印象
瑞典大眾成人教育考察紀(jì)實(shí)
學(xué)習(xí)圈——學(xué)習(xí)和改變社會的一種有效方法
附：終身學(xué)習(xí)大阪規(guī)則（簡要版）
附錄
2003年上海市職業(yè)教育與成人教育年報
2004年上海市職業(yè)教育與成人教育年報
2005年上海市職業(yè)教育與成人教育年報
后記