當代大學生工作學

定　價：￥42.00

作　者：	許國彬，林紹雄編
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787536139596	出版時間：	2010-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	335	字數(shù)：

內容簡介

　　大學生是寶貴的人才資源，大學生工作是高校工作中極其重要的組成部分，這已經(jīng)成為基本的共識。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和高等教育改革的不斷深化，高校的學生及其相關情況越來越受到廣泛關注，大學生工作的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及其科學化、有效化問題，同樣引入注目、漸受重視。近幾年來，已有越來越多的領導、專家、學者和大學生工作者分別從不同的角度和層面，探討、分析了大學生現(xiàn)象與大學生工作，開展了頗有成效的經(jīng)驗總結和理論研究，形成了一系列的成果，有力地指導、推動了大學生工作的順利、有效進行。2004年8月，中共中央、國務院頒發(fā)的綱領性文件《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》以及國家有關部委隨后發(fā)布的一系列配套文件，圍繞高校“培養(yǎng)什么樣的人”和“怎樣培養(yǎng)人”等核心問題，對大學生思想政治教育及其他各項工作做出了明確的部署，為搞好大學生工作提供了政策依據(jù)、指導意見和相關要求，進一步規(guī)范了大學生工作，有效地促進了大學生工作的深入、有效開展。如何更科學地推進大學生工作，使之真正為高等教育的改革、發(fā)展和大學生的健康、全面成長服務，實現(xiàn)大學生工作的學科化、長效性發(fā)展，是政府、高校當前和今后一個時期的一項迫切任務和重要課題。從大學生工作的具體實踐來看，相關理論的欠缺、散亂和落后等問題，已越來越明顯地制約著大學生工作的科學發(fā)展，進而影響著高校的發(fā)展和學生的成長。因此，探索建立系統(tǒng)化、科學化的大學生工作理論學科，以更好地適應具體實際的需要，不斷提高大學生工作的實效，不僅非常必要，而且已經(jīng)具備了較好的基礎和有利的條件。

作者簡介

　　許國彬，教授，碩士生導師。長期從事大學生教育管理工作，現(xiàn)任廣東外語外貿(mào)大學黨委副書記、全國高校思想政治教育研究會理事、中國高等教育學會高等教育管理分會常務理事、中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會常務委員、廣東省高校思想政治教育研究會副理事長、廣東省高校大學生心理健康教育專家指導委員會副主任兼秘書長、廣東省高校大學生心理健康教育與咨詢專業(yè)委員會副主任。

圖書目錄

第一章　緒論
第一節(jié)　大學生工作學概述
一、大學生工作學的基本內涵
二、大學生工作學的學科特點
三、大學生工作學的理論基礎
四、大學生工作學的歷史發(fā)展
第二節(jié)　大學生工作學與相關學科的關系
一、大學生工作學與馬克思主義哲學等的關系
二、大學生工作學與西方行為科學的關系
第三節(jié)　大學生工作學的研究意義和研究方法
一、大學生工作學的研究意義
二、大學生工作學的研究方法
第二章　大學生工作的要素、原則和方法
第一節(jié)　大學生工作的要素和特征
一、大學生工作的基本要素
二、大學生工作的主要特征
第二節(jié)　大學生工作的主要原則
一、堅持正確的政治方向原則
二、堅持理論聯(lián)系實際原則
三、堅持以學生為本原則
四、堅持創(chuàng)新發(fā)展原則
五、堅持服務學校大局、服務社會原則
第三節(jié)　大學生工作的方法與載體
一、大學生工作的主要方法
二、大學生工作的主要載體
第三章　大學生思想政治教育工作
第一節(jié)　大學生思想政治教育的內容
一、世界觀、人生觀、價值觀教育
二、愛國主義、集體主義、社會主義教育
三、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育
第二節(jié)　大學生思想政治教育的方法
一、理論灌輸法
二、說理誘導法
三、實踐鍛煉法
四、激勵教育法
五、比較鑒別法
六、典型教育法
七、自我教育法
八、心理疏導法
第三節(jié)　大學生思想政治教育的途徑
一、新生入學教育
二、形勢政策教育
三、班風學風建設
四、國防教育與軍事訓練
五、社會實踐與服務
六、日常行為管理
第四章　大學生文化素質教育與高校校園文化建設．
第一節(jié)　大學生文化素質教育
一、文化素質教育的緣起
二、文化素質教育的內涵
三、加強大學生文化素質教育的途徑和方式
四、凸顯人才培養(yǎng)特色，不斷推進大學生文化素質教育工個
第二節(jié)　高校校園文化建設
一、校園文化的內涵
二、校園文化的構成
三、校園文化的教育功能
四、加強高校校園文化建設的途徑和方式
……
第五章　大學生心理教育與咨詢工作
第六章　大學生日常事務管理
第七章　大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導
第八章　大學生黨建與團建工作
第九章　大學生組織的建設
第十章　大學生工作的組織機構和干部隊伍建設
第十一章　大學生工作的管理和領導
第十二章　大學生工作的績效評估
第十三章　國外高校學生工作的基本經(jīng)驗及其啟示
參考文獻
后記