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英語課堂教學(xué)評價活動

英語課堂教學(xué)評價活動

定 價:¥14.00

作 者: 巴克斯特 (Baxter.A.),林立,司洋 著
出版社: 譯林出版社
叢編項: 英語課堂教學(xué)活動指南叢書
標(biāo) 簽: 小學(xué) 教材教輔與參考書 中學(xué)英語 英語與其他外語

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ISBN: 9787544702379 出版時間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 104 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《英語課堂教學(xué)評價活動》主要探討了測試和評估中的各種問題。它涉及了為什么、何時以及如何評估等方面的問題,并幫助教師在教學(xué)實際中運用這些評估手段。分析了目前流行的試卷類型,同時分析了構(gòu)成一張好的試卷的要素,并鼓勵教師把這些技巧運用到實際工作中去。除了聚焦于傳統(tǒng)的書面測試任務(wù),也討論了口語測試的技巧以及如何開展形成性評估等問題。

作者簡介

暫缺《英語課堂教學(xué)評價活動》作者簡介

圖書目錄

前言 評價中的問題
第一部分 評估、測試和評價
第一章 為什么評估學(xué)生的學(xué)習(xí)
第二章 測試、教學(xué)和評價
第三章 評估什么
第四章 測試:好試卷的要素
第五章 測試和評價的方式
第二部分 為評估收集數(shù)據(jù)
第六章 語法和詞匯的測試技巧
第七章 閱讀和聽力的測試技巧
第八章 開放式問題的測試技巧
第三部分 評估
第九章 評估口語和寫作能力
第十章 學(xué)習(xí)過程評估和學(xué)習(xí)態(tài)度評估
第四部分 平時的評估
第十一章 連續(xù)性評估
第十二章 形成性評價
第十三章 總結(jié)性評估:面對面評估和行為評估報告
結(jié)束語 該改變評估方法了
附錄一 可復(fù)印活動頁
附錄二 術(shù)語表
附錄三 拓展性閱讀書目
附錄四 答案

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