《媒體英語導讀》從認知學習論的視角探討了媒體英語的語篇、段、句、詞的特征及其學習價值,并以導讀的形式為讀者提供學習方式的指導,為讀者提供豐富的新聞叢閱讀練習。全書分為18個單元,內容主要選自國內與英美主流媒體及其相關網站,主題涉及讀者普遍關注的文化、教育、健康、經濟、人口、環(huán)境、氣候、城市化等方面的新聞與評論。《媒體英語導讀》不僅對媒體英語的情景化、即時性、板塊化、專欄化及續(xù)列性作了翔實的分析和闡述,而且深度解析了中國讀者英語學習中的困惑和誤區(qū),從而有針對性地提出了媒體英語閱讀與英語學習及應用能力培養(yǎng)的對策。全書創(chuàng)新性地把英語學習與中國學習者的文化、學習及生活背景聯系起來,組織導讀與閱讀材料,以滿足讀者的現實需要,從而有效提高讀者的閱讀和學習效率。本書由楊新亮編著。