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大學(xué)生思想政治實(shí)踐成才導(dǎo)航

大學(xué)生思想政治實(shí)踐成才導(dǎo)航

定 價(jià):¥22.80

作 者: 郭慶,彭曉玲 編
出版社: 南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787305069864 出版時(shí)間: 2010-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 211 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《面向“十二五”高等教育規(guī)劃教材:大學(xué)生思想政治實(shí)踐成才導(dǎo)航》主要講了大學(xué)生思想政治實(shí)踐課的開設(shè)主要是為了提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。它是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地,承擔(dān)著實(shí)踐育人的重任。長(zhǎng)期以來由于對(duì)思想政治實(shí)踐教學(xué)缺乏正確的認(rèn)識(shí),對(duì)這方面的研究和實(shí)踐不夠深入,高校在這門課的建設(shè)方面還存在不少問題。如何構(gòu)建和實(shí)施科學(xué)、規(guī)范、高效的思想政治實(shí)踐教學(xué)體系,是擺在思想政治教育工作者面前的一個(gè)重要課題。深刻認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治實(shí)踐教學(xué)的科學(xué)內(nèi)涵和特征,明確思想政治實(shí)踐教學(xué)的意義,理清思路,堅(jiān)持正確的原則和方法,對(duì)于構(gòu)建和實(shí)施思想政治實(shí)踐教學(xué)的體系,提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,具有十分重要的意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生思想政治實(shí)踐成才導(dǎo)航》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論 大學(xué)生思想政治實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的思考
一、大學(xué)生思想政治實(shí)踐教學(xué)及其特征
二、構(gòu)建和實(shí)施大學(xué)生思想政治實(shí)踐教學(xué)體系的意義和原則
三、大學(xué)生思想政治實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的思路
上編 科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生成長(zhǎng)成才
第一章 科學(xué)發(fā)展觀及其對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的意義
一、科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容
二、科學(xué)發(fā)展觀對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)意義
第二章 學(xué)會(huì)做人持續(xù)發(fā)展
一、學(xué)會(huì)做人與持續(xù)發(fā)展
二、當(dāng)代大學(xué)生做人的誤區(qū)
三、當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)做人的原則與途徑
第三章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)全面發(fā)展
一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)全面發(fā)展的涵義和意義
二、大學(xué)生的學(xué)習(xí)誤區(qū)及其原因
三、大學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的途徑和方法
第四章 學(xué)會(huì)適應(yīng)又好又快發(fā)展
一、學(xué)會(huì)適應(yīng)與又好又快發(fā)展
二、大學(xué)生的適應(yīng)問題及其原因
三、大學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)的途徑與方法
第五章 學(xué)會(huì)交往和諧發(fā)展
一、大學(xué)生學(xué)會(huì)交往和諧發(fā)展的涵義和意義
二、大學(xué)生人際交往中的心理誤區(qū)及其矯正
三、大學(xué)生人際交往的原則
四、大學(xué)生人際交往的策略和技巧
中編胸懷祖國(guó)放眼世界
第六章 戰(zhàn)后世界戰(zhàn)略格局的形成、演變及發(fā)展趨勢(shì)
一、戰(zhàn)后世界戰(zhàn)略格局的形成和演變
二、戰(zhàn)后世界戰(zhàn)略格局的發(fā)展趨勢(shì)
三、當(dāng)前中國(guó)面臨的國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境
第七章 新中國(guó)60年的建設(shè)及發(fā)展前景
一、建國(guó)前期30年的建設(shè)發(fā)展(1949-1978)
二、改革開放30年的建設(shè)成就(1978-2008)
三、中國(guó)未來三四十年的發(fā)展前景
第八章 大學(xué)生審時(shí)度勢(shì)的方法原則
一、形勢(shì)與政策的含義及其基本特征
二、大學(xué)生審時(shí)度勢(shì)的原則
三、大學(xué)生審時(shí)度勢(shì)的方法
下編 大學(xué)生實(shí)踐成才導(dǎo)航五大平臺(tái)
第九章 創(chuàng)建“和諧之家”實(shí)踐成才導(dǎo)航
一、創(chuàng)建“和諧之家”的指導(dǎo)思想和原則
二、和諧學(xué)生公寓的標(biāo)準(zhǔn)和“和諧之家”創(chuàng)建目標(biāo)
三、創(chuàng)建“和諧之家”活動(dòng)的內(nèi)容和方法
四、“和諧之家”范例
第十章 社會(huì)調(diào)查實(shí)踐成才導(dǎo)航
一、大學(xué)生社會(huì)調(diào)查實(shí)踐成才導(dǎo)航的意義
二、社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容
三、社會(huì)調(diào)查的途徑方法
四、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰作
五、高校大學(xué)生社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的組織實(shí)施
六、優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告范例
第十一章 自主學(xué)習(xí)實(shí)踐成才導(dǎo)航
一、自主學(xué)習(xí)概述
二、自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義
三、自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航的實(shí)施
四、大學(xué)生自主學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品范例
第十二章 服務(wù)社會(huì)實(shí)踐成才導(dǎo)航
一、服務(wù)社會(huì)與大學(xué)生成長(zhǎng)成才
二、大學(xué)生服務(wù)社會(huì)成才導(dǎo)航的實(shí)施
三、大學(xué)生服務(wù)社會(huì)優(yōu)秀范例
第十三章 社團(tuán)實(shí)踐成才導(dǎo)航
一、高校學(xué)生社團(tuán)概述
二、社團(tuán)實(shí)踐成才導(dǎo)航的意義
三、社團(tuán)實(shí)踐成才導(dǎo)航的實(shí)施
四、優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)范例
附:重慶科技學(xué)院大學(xué)生思想政治實(shí)踐課考核辦法

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