C語言程序設(shè)計實用教程

定　價：￥38.00

作　者：	陳俞強主編
出版社：	東軟電子出版社
叢編項：
標　簽：	VC++

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ISBN：	9787900491497	出版時間：	2012-07-25	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	272	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　隨著信息技術(shù)和計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，21世紀成為了信息技術(shù)高速發(fā)展的新時代，越來越多的人從事計算機程序設(shè)計工作，推動軟件行業(yè)的進步。C語言是一門出色的程序設(shè)計語言，它以精煉、靈活、可移植性好、應用領(lǐng)域廣泛、目標程序效率高而著稱，既可用于開發(fā)系統(tǒng)軟件，也可用于開發(fā)應用軟件。如今，C語言已不僅被計算機相關(guān)從業(yè)者使用，也被廣大非計算機專業(yè)人員所使用。因此，國內(nèi)外許多高校都將《C語言程序設(shè)計》作為學習程序設(shè)計入門教材的首選。本教材緊跟當前軟件開發(fā)的發(fā)展趨勢，結(jié)合程序設(shè)計語言在實際軟件開發(fā)過程中的應用場景及其要點，以C語言知識點在項目中的應用為導向，采用項目驅(qū)動與情境相結(jié)合的模式，注重實際動手能力、編寫代碼能力和自主學習能力的培養(yǎng)。本教材內(nèi)容先進、體系合理、概念清晰、講解詳盡、降低臺階、分散難點，配合典型例證，深入淺出、實用性強，通俗易懂，是初學者學習C語言程序設(shè)計的理想教材，適合作為高等職業(yè)院校計算機專業(yè)、電子專業(yè)和機械數(shù)控等專業(yè)的C語言程序設(shè)計課程教材，也可作為從事計算機相關(guān)軟硬件開發(fā)的技術(shù)人員的參考用書。本教材由認識簡單的C程序、C語言的數(shù)據(jù)表示的應用、運算符與表達式的應用、順序結(jié)構(gòu)程序的設(shè)計、分支結(jié)構(gòu)程序的應用、循環(huán)程序設(shè)計的應用、函數(shù)的應用、數(shù)組的應用、指針的應用、結(jié)構(gòu)體的應用、文件的應用和學生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計等12個項目組成，每個項目始終以背景知識、項目設(shè)計及準備、項目實施、項目小結(jié)、理論分析和工程實訓為主線，每個項目根據(jù)涉及知識點的多少又分為若干個任務，將C語言程序設(shè)計的知識點融入到相關(guān)情景中，突出實用性，更加注重學生編程能力的培養(yǎng)和提高。

作者簡介

暫缺《C語言程序設(shè)計實用教程》作者簡介

圖書目錄

項目一：認識簡單的C程序
1.1背景知識
1.2項目設(shè)計及準備
1.3項目實施
任務一：認識C語言編譯環(huán)境 VC++6.0
任務二：了解C語言的發(fā)展史、特點
任務三：理解C語言編程的優(yōu)勢
1.4 項目小結(jié)
1.5 理論分析
1.6工程實訓
項目二：C語言的數(shù)據(jù)表示的應用
2.1背景知識
2.2項目設(shè)計及準備
2.3項目實施
任務一：熟識C語言的數(shù)據(jù)類型
任務二：理解C語言常量與變量的命名規(guī)則
任務三：掌握 C語言常量在程序開發(fā)中的應用
任務四：掌握 C語言變量在程序開發(fā)中的應用
2.4 項目小結(jié)
2.5 理論分析
2.6工程實訓
項目三：運算符與表達式的應用
3.1 背景知識
3.2 項目設(shè)計及準備
3.3 項目實施
任務一：熟悉算術(shù)運算符與算術(shù)表達式
任務二：掌握強制類型轉(zhuǎn)換
任務三：理解賦值運算符及賦值表達式
任務四：理解自增、自減運算
任務五：靈活應用逗號表達式
任務六：熟練掌握關(guān)系運算和邏輯運算
3.4 項目小結(jié)
3.5 理論分析
3.6工程實訓
項目四：順序結(jié)構(gòu)程序的設(shè)計
4.1 背景知識
42 項目設(shè)計及準備
4.3 項目實施
任務一：掌握C程序順序結(jié)構(gòu)打印成績
任務二：應用scanf()函數(shù)輸入數(shù)據(jù)
任務三：掌握printf()轉(zhuǎn)化大小寫字母輸出
任務四：掌握復合的順序程序應用
4.4 項目小結(jié)
4.5 理論分析
4.6工程實訓
項目五：分支結(jié)構(gòu)程序的應用
5.1 背景知識
5.2 項目設(shè)計及準備
5.3 項目實施
任務一：掌握if語句的應用
任務二：掌握switch語句的應用
5.4 項目小結(jié)
5.5 理論分析
5.6工程實訓
項目六：循環(huán)程序設(shè)計的應用
6.1 背景知識
6.2 項目設(shè)計及準備
6.3 項目實施
任務一：掌握for語句的應用
任務二：掌握while語句的應用
任務三：掌握do...while語句的應用
任務四：理解if和goto 結(jié)合循環(huán)的應用
任務五：理解循環(huán)控制break語句和continue語句
任務六：掌握幾種循環(huán)的嵌套使用
6.4 項目小結(jié)
6.5 理論分析
6.6工程實訓
項目七：函數(shù)的應用
7．1 背景知識
7．2 項目設(shè)計及準備
7．3 項目實施
任務一：熟悉形參和實參
任務二：理解參數(shù)的傳遞過程
任務三：理解函數(shù)的返回值
任務四：熟悉函數(shù)調(diào)用的一般形式
任務五：掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用
任務六：掌握函數(shù)的遞歸調(diào)用
任務七：理解變量的作用域
任務八：熟悉內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)
任務九：掌握多個源文件的連接應用
7.4 項目小結(jié)
7.5 理論分析
7.6工程實訓
項目八：數(shù)組的應用
8．1 背景知識
8．2 項目設(shè)計及準備
8．3 項目實施
任務一：掌握一維數(shù)組的應用
任務二：掌握二維數(shù)組的應用
任務三：掌握字符數(shù)組的應用
任務四：掌握字符串的應用
任務五：掌握數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)的應用
8.4 項目小結(jié)
8.5 理論分析
8.6工程實訓
項目九：指針的應用
9.1 背景知識
9.2 項目設(shè)計及準備
9.3 項目實施
任務一：熟悉內(nèi)存和內(nèi)存地址
任務二：理解指針、變量的指針和指針變量的應用
任務三：掌握數(shù)組指針的應用
任務四：掌握指針數(shù)組的應用
任務五：掌握函數(shù)指針的應用
任務六：掌握指針函數(shù)的應用
9.4 項目小結(jié)
9.5 理論分析
9.6工程實訓
項目十：結(jié)構(gòu)體的應用
10.1 背景知識
10.2 項目設(shè)計及準備
10.3 項目實施
任務一：熟悉結(jié)構(gòu)體與變量
任務二：掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組應用
任務三：掌握結(jié)構(gòu)體指針的應用
任務四：掌握結(jié)構(gòu)體與函數(shù)的應用
任務五：掌握結(jié)構(gòu)體變量構(gòu)建鏈表
任務六：熟悉聯(lián)合體
任務七：熟悉枚舉類型和用戶定義類型
10.4 項目小結(jié)
10.5 理論分析
10.6工程實訓
項目十一：文件的應用
11.1 背景知識
11.2 項目設(shè)計及準備
11.3 項目實施
任務一：熟悉文件的打開與關(guān)閉
任務二：掌握文件的順序讀寫的應用
任務三：掌握文件的隨機讀寫的應用
任務四：掌握文件的錯誤檢測的應用
11.4 項目小結(jié)
11.5 理論分析
11.6工程實訓
項目十二學生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計
12.1 背景知識
12.2 項目設(shè)計及準備
12.3 項目實施
任務一：理解系統(tǒng)功能的分析與設(shè)計
任務二：理解系統(tǒng)功能的實現(xiàn)
任務三：掌握程序的模塊劃分
任務四：理解系統(tǒng)的源程序
任務五：掌握程序功能演示
12.4 項目小結(jié)
12.5 理論分析
12.6工程實訓
附錄A 語言中的關(guān)鍵字
附錄B ASCII代碼表
附錄C C語言常用庫函數(shù)
附錄D常出現(xiàn)錯誤信息中英文對照