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我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神研究

我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神研究

定 價(jià):¥28.00

作 者: 陸璐 著
出版社: 北京體育大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 中國(guó)體育博士文叢
標(biāo) 簽: 體育/運(yùn)動(dòng) 體育理論與教學(xué)

ISBN: 9787564409678 出版時(shí)間: 2012-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 142 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  競(jìng)技體育精神作為競(jìng)技體育文化的核心,不僅是競(jìng)技體育健康、有序發(fā)展的需要,也是激發(fā)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平,創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)的保證。我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神的塑造和完善,不僅是為了實(shí)現(xiàn)2008年北京奧運(yùn)會(huì)“人文奧運(yùn)”的目標(biāo),也是為了向世界展現(xiàn)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)貌?!吨袊?guó)體育博士文叢:我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神研究》以現(xiàn)役國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員為調(diào)查對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、文獻(xiàn)分析、專家訪談和個(gè)案研究等多種研究方法,對(duì)我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神從理論和實(shí)踐上進(jìn)行全面分析和研究。研究得出以下結(jié)論:1.競(jìng)技體育精神是指運(yùn)動(dòng)員通過(guò)競(jìng)技活動(dòng)所表現(xiàn)出的超越本能的意識(shí)活動(dòng)、競(jìng)技思維的心理狀態(tài)。它包括競(jìng)技活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員的思想意識(shí)、價(jià)值觀念、理想人格、行為規(guī)范和道德風(fēng)貌。2.競(jìng)技體育精神是競(jìng)技體育文化的核心部分,精神的傳承性和傳播方式使得競(jìng)技體育精神具有明顯的民族文化特點(diǎn)。奧林匹克精神對(duì)競(jìng)技體育精神具有指導(dǎo)作用,民族精神對(duì)競(jìng)技體育精神有深刻的影響。競(jìng)技體育精神具有競(jìng)爭(zhēng)性、超越性、公平性和功利性四個(gè)基本特征。3.競(jìng)技體育精神的價(jià)值取向主要體現(xiàn)三個(gè)方面:教育價(jià)值、競(jìng)技價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神的理論框架為:目標(biāo)層的奧林匹克精神;核心層的競(jìng)技精神;基礎(chǔ)層的職業(yè)精神、民族精神和團(tuán)隊(duì)精神。4.高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神包含:競(jìng)技體育精神的理想目標(biāo),為參與、公平、競(jìng)爭(zhēng)、奮斗和和平精神;競(jìng)技體育精神的核心內(nèi)容,為心念力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力;競(jìng)技體育精神的文化道德基礎(chǔ),為民族精神、職業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神。5.分析表明我國(guó)傳統(tǒng)文化下的高水平運(yùn)動(dòng)員具有愛國(guó)主義、集體主義、崇尚道德、自強(qiáng)不息等優(yōu)良精神品質(zhì),同時(shí)又表現(xiàn)出不善競(jìng)爭(zhēng)、缺乏個(gè)性和創(chuàng)造欲望,以及過(guò)于沉重的得失觀念。6.依據(jù)精神的生成機(jī)制和精神動(dòng)力理論,提出培育運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神的主要途徑:一是通過(guò)思想教育開發(fā)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技情感動(dòng)力;二是通過(guò)創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)隊(duì)文化,引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技理智動(dòng)力;三是通過(guò)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的磨煉,強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技意志動(dòng)力;四是通過(guò)構(gòu)建有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。7.我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)塑造的“女排精神”、“乒乓人精神”、“夢(mèng)之隊(duì)精神”,使我們認(rèn)識(shí)到競(jìng)技體育精神之力量。它有力地推動(dòng)了我國(guó)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展,展示了我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員優(yōu)良的競(jìng)技品格,成為時(shí)代精神的最強(qiáng)音,激勵(lì)人們奮進(jìn),引導(dǎo)世人追求卓越。8.中國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)失利精神方面的原因主要表現(xiàn)在,文化知識(shí)的薄弱、非職業(yè)精神、非競(jìng)技精神和非現(xiàn)代精神四個(gè)方面。其主要原因是未能建立起有效、合理的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神體系,運(yùn)動(dòng)員文化知識(shí)的薄弱是根本問(wèn)題,其世界觀、價(jià)值觀、理性思維和競(jìng)技倫理存在著不同程度的偏差。

作者簡(jiǎn)介

  陸璐,女,1961年生。安徽蕪湖人,1982年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)體育系,獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。2000年北京體育大學(xué)碩士研究生學(xué)習(xí),2004年考入福建師范大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2007年獲教育學(xué)博士學(xué)位。曾獲北京體育大學(xué)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。參加部委級(jí)課題4項(xiàng),作為子課題負(fù)責(zé)人參加了國(guó)家體育總局體育社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“國(guó)家運(yùn)動(dòng)隊(duì)備戰(zhàn)2008年奧運(yùn)會(huì)思想政治工作研究”,并獲“十一五”國(guó)家體育總局體育哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),參與出版了“運(yùn)動(dòng)對(duì)思想文化建設(shè)實(shí)務(wù)”、“休閑體育服務(wù)禮儀于技能”等教材。主要從事運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理和運(yùn)動(dòng)員思想政治教育研究,先后發(fā)表論文十多篇。現(xiàn)為北京體育大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師。

圖書目錄

第一章 競(jìng)技體育精神研究引論
一、問(wèn)題的提出
一、競(jìng)技體育精神研究概述
二、研究的思路和方法
第二章 競(jìng)技體育精神及其相關(guān)概念的辨析
一、競(jìng)技體育精神的內(nèi)涵與本質(zhì)
一、競(jìng)技體育精神相關(guān)概念辨析
第三章 競(jìng)技體育精神的相關(guān)理論研究
一、競(jìng)技體育精神的基本特征
一、競(jìng)技體育精神的價(jià)值取向
二、競(jìng)技體育精神價(jià)值實(shí)現(xiàn)理論
四、競(jìng)技體育精神的內(nèi)在結(jié)構(gòu)
五、競(jìng)技體育精神的理論框架
第四章 高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神的內(nèi)涵與文化道德基礎(chǔ)
一、高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神的內(nèi)涵
二、高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神的文化與道德基礎(chǔ)
第五章 民族傳統(tǒng)文化與高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神解析
一、美國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的競(jìng)技體育精神
一、日本傳統(tǒng)文化背景下的競(jìng)技體育精神
三、中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的競(jìng)技體育精神
第7章高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神時(shí)代特征與主要培育途徑
一、高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神的時(shí)代特征
一、高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神培育的主要途徑
三、以運(yùn)動(dòng)隊(duì)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)為渠道培育運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技體育精神
第七章 我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)競(jìng)技體育精神塑造案例探析
一、“中國(guó)女子排球隊(duì)”和“女排精神”
一、“中國(guó)乒乓球隊(duì)”和“乒乓人精神”
三、“中國(guó)跳水隊(duì)”和“夢(mèng)之隊(duì)精神”
第八章 我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神缺失原因探尋
第九章 時(shí)代對(duì)競(jìng)技體育精神的呼喚
參考文獻(xiàn)
后記

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