中華傳統(tǒng)儒家人文化研究

　　儒家傳統(tǒng)人文化是以孔子為代表的儒家學派創(chuàng)建的以樹仁、立德、禮義、教化人為核心的思想體系。儒家傳統(tǒng)人文化認為，人的教化人人有責，提倡全社會抓人的教化。儒家不但闡明了人們自己應(yīng)當如何認識自己、管理自己、開發(fā)自己，而且闡明了家庭、學校、國家社會管理者及一切志士賢達都應(yīng)當自覺擔負起教化人的責任。儒家文化的創(chuàng)始人及其圣賢們兩千多年前揭示的人生道理對當今社會實踐仍具有某種指導(dǎo)意義或參考價值。在中國傳統(tǒng)文化熱播于世界的今天，在某些國家仍然誤讀中華文明的今天，這《中華傳統(tǒng)儒家人文化研究》的出版一定意義上會讓某些人讀懂什么是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，什么是儒家優(yōu)秀人文化的精髓，我們應(yīng)當怎樣繼承。同時，《中華傳統(tǒng)儒家人文化研究》的出版也為相關(guān)學者的研究提供了新的著眼點。

　　劉忠孝，1953年8月出生于黑龍江省賓縣，1979年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學歷史學專業(yè)。現(xiàn)任研究生學院黨委書記、教授、思想政治教育專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。黑龍江省高校思想品德課教學研究會常務(wù)副理事長兼秘書長，黑龍江省人生科學學會副會長，黑龍江省倫理學會常務(wù)理事，中央教科所德育研究中心兼職研究員。主持并參加國家哲學社會科學和全國教育科學規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)德育系統(tǒng)工程研究》等5項，主持黑龍江省哲學社會科學基金項目《弘揚和培育中華民族精神與小康社會建設(shè)研究》等4項。主編學術(shù)著作或本學科專業(yè)教材8部。在國家級報刊和核心期刊上發(fā)表教研和科研論文20余篇。多次被評為校教學優(yōu)質(zhì)獎。曾獲黑龍江省高等教育教學成果一等獎1項，二等獎2項，黑龍江省高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎，黑龍江省高校第一屆“兩課”青年教師課堂教學大賽一等獎。曾榮獲全國普通高校首屆“兩課”百名優(yōu)秀教師、黑龍江省第三屆高等學校教學名師、全國優(yōu)秀教師等稱號。主要事跡在《黑龍江日報》《哈爾濱師大報》和《活力》雜志上報道。