注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科社會(huì)科學(xué)民族學(xué)厚德載物:人口較少民族文化保護(hù)與發(fā)展

厚德載物:人口較少民族文化保護(hù)與發(fā)展

厚德載物:人口較少民族文化保護(hù)與發(fā)展

定 價(jià):¥38.00

作 者: 王建民,賈仲益 等 著 鄭清彥,張海洋 編
出版社: 中央民族大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787811086966 出版時(shí)間: 2010-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 222 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  中央民族大學(xué)中國(guó)少數(shù)民族研究中心推出《人文社會(huì)科學(xué)應(yīng)用研究書(shū)系》,首先是向社會(huì)各界表明一種心志:我們認(rèn)為人文社會(huì)科學(xué)必須學(xué)以致用并力求在實(shí)踐中創(chuàng)新。實(shí)踐創(chuàng)新必須正心誠(chéng)意持之以恒慎終如始。其次是向?qū)W界匯報(bào)本團(tuán)隊(duì)前期應(yīng)用研究的一些成果,旨在以文會(huì)友交流經(jīng)驗(yàn),凝聚中國(guó)少數(shù)民族研究參與中國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建,把研究范式從社會(huì)發(fā)展史轉(zhuǎn)向文化生態(tài)學(xué)的社會(huì)共識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《厚德載物:人口較少民族文化保護(hù)與發(fā)展》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

厚德載物——人口較少民族文化保護(hù)與發(fā)展
一、對(duì)于人口較少民族文化保護(hù)與發(fā)展的認(rèn)識(shí)
1.1 兩種不同的文化概念
1.2 人口較少民族文化保護(hù)與發(fā)展研究的價(jià)值和意義
1.3 中國(guó)人口較少民族文化保護(hù)與發(fā)展調(diào)查項(xiàng)目的開(kāi)展
二、目標(biāo)民族文化現(xiàn)狀和發(fā)展需求
2.1 目標(biāo)民族的分布狀況
2.2 目標(biāo)社群的文化資源
三、民族文化保護(hù)的地方經(jīng)驗(yàn)
3.1 通過(guò)社區(qū)學(xué)校傳授民族語(yǔ)言
3.2 調(diào)動(dòng)傳統(tǒng)文化資源重建精神社群
3.3 各界精英積極介入民族文化保護(hù)
3.4 結(jié)合民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展保護(hù)民族文化
3.5 各級(jí)政府高度重視是保護(hù)與發(fā)展少數(shù)民族文化的關(guān)鍵因素
四、人口較少民族文化保護(hù)與發(fā)展中的主要問(wèn)題
4.1 自然生態(tài)資源基礎(chǔ)和話語(yǔ)權(quán)喪失
4.2 民族語(yǔ)言文字瀕臨失傳
4.3 民族聚居社群難以維系
4.4 權(quán)利主體決策參與機(jī)制缺失
4.5 民族文化工作管理失調(diào)
五、分析和認(rèn)識(shí)
5.1 文化與人口較少民族的發(fā)展
5.2 自然生態(tài)資源是文化生存的基礎(chǔ)
5.3 主體的發(fā)展決策參與權(quán)是人口較少民族文化保護(hù)的核心
5.4 民族社群是人口較少民族文化的最終載體
六、行動(dòng)的原則與方向
6.1 觀念更新
6.2體制創(chuàng)新
赫哲族文化保護(hù)與發(fā)展
一、赫哲族概況
1.1 分布
1.2 地理
1.3 人口
1.4 歷史
二、赫哲族文化處境
2.1 生態(tài)和生計(jì)基礎(chǔ)
2.2 商業(yè)交往
2.3 衣食住行
2.4 婚姻家庭和喪葬習(xí)俗
2.5 {吾言
2.6 宗教
2.7 氏族、社區(qū)和政治組織
2.8 教育”I
2.9 民1谷
三、成就與問(wèn)題
3.1 政府的民族文化保護(hù)
3.2 民族文化精英的努力
3.3 居民的評(píng)價(jià)
四、分析與建議
五、結(jié)語(yǔ)
鄂倫春族、鄂溫克族文化保護(hù)與發(fā)展
一、歷史與現(xiàn)狀
1.1 歷史文化傳統(tǒng)
1.2 社會(huì)現(xiàn)狀
1.3 基層文化變遷
二、問(wèn)題歸因分析
2.1 資源喪失
2.2 文化機(jī)構(gòu)狀況
2.3 旅游業(yè)的潛力和局限
三、行動(dòng)建議
3.1 保護(hù)原住民權(quán)益,復(fù)興狩獵業(yè),發(fā)展馴鹿業(yè)
3.2 建立中國(guó)人口較少民族生存和發(fā)展以及文化保護(hù)與發(fā)展基金
3.3 打造民族傳統(tǒng)文化旅游品牌,增強(qiáng)農(nóng)牧獵民參與和受益
塔吉克族文化保護(hù)與發(fā)展
一、文化發(fā)展?fàn)顩r
1.1 塔吉克族族名與人口分布狀況
1.2 生態(tài)與生計(jì)
1.3 文化遺產(chǎn)
1.4 語(yǔ)言文字的使用
1.5 社會(huì)組織和社會(huì)活動(dòng)
1.6 宗教信仰
1.7 藝術(shù)
1.8 旅游開(kāi)發(fā)
二、文化保護(hù)與發(fā)展中的問(wèn)題
2.1 資源問(wèn)題
2.2 語(yǔ)言文字的使用和教育問(wèn)題
2.3 民間文化生存危機(jī)
2.4 民族文化工作體制的問(wèn)題
2.5 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化保護(hù)的沖突
三、問(wèn)題分析與思考
3.1 發(fā)展艱難與權(quán)益維護(hù)
3.2 社區(qū)凝聚力作用分析
3.3 認(rèn)識(shí)上的不足
四、政策建議
4.1 設(shè)立文化傳承保護(hù)基金
4.2 生態(tài)一民族文化保護(hù)區(qū)建設(shè)
4.3 塔吉克文字的創(chuàng)建
4.4 立法保護(hù)
4.5 體制創(chuàng)新
塔塔爾族文化保護(hù)與發(fā)展
一、文化發(fā)展?fàn)顩r
1.1 塔塔爾族歷史淵源
1.2 塔塔爾族人口分布與變遷
1.3 塔塔爾族的社會(huì)經(jīng)濟(jì)
1.4 塔塔爾族的語(yǔ)言文字、習(xí)俗與信仰
厚德載物——人口較少民族文化保護(hù)與發(fā)展
二、民族文化保護(hù)與發(fā)展所面臨的問(wèn)題
2.1 塔塔爾族具有歷史價(jià)值和民族特色的建筑物面臨消失的危險(xiǎn)
2.2 塔塔爾族的墓地問(wèn)題
2.3 塔塔爾族語(yǔ)言、服飾、飲食、音樂(lè)和舞蹈方面所面臨的問(wèn)題
2.4 塔塔爾族的傳統(tǒng)節(jié)日問(wèn)題
三、對(duì)塔塔爾族文化保護(hù)與發(fā)展的建議
3.1 保護(hù)和維修塔塔爾族具有歷史價(jià)值和民族特色的建筑物
3.2 維護(hù)和保護(hù)好塔塔爾族墓地
3.3 建議修建塔塔爾族文化中心
3.4 關(guān)于塔塔爾族傳統(tǒng)節(jié)日“撒班節(jié)”的建議
京族文化保護(hù)與發(fā)展
一、京族概況
1.1 人口分布與族源族稱(chēng)
1.2 居地行政轄屬沿革
1.3 環(huán)境與資源條件
1.4 傳統(tǒng)生計(jì)與文化
1.5 京族三島社會(huì)歷史變遷
二、京族文化資源現(xiàn)狀
2.1 語(yǔ)言文字
2.2 傳統(tǒng)宗教
2.3 非物質(zhì)文化
2.4 文化遺產(chǎn)的整理
2.5 旅游與經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)
2.6 社會(huì)文化體制和京族藝術(shù)表演團(tuán)體
三、京族傳統(tǒng)文化的變遷
3.1 環(huán)境變遷與影響
3.2 服飾的變遷
3.3 “哈節(jié)”的變遷
3.4 房屋建筑的變遷
3.5 傳統(tǒng)社會(huì)組織的變遷
四、京族文化發(fā)展問(wèn)題探析
4.1 民族文化的衰落
4.2 民族傳統(tǒng)文化傳承人老齡化問(wèn)題嚴(yán)重
4.3 優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化尚未得到開(kāi)發(fā)利用
……
跋:人口較少民族文化困境與中國(guó)民族文化生態(tài)建設(shè)

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)