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大學(xué)生心理成長論

大學(xué)生心理成長論

定 價(jià):¥32.00

作 者: 周紅,曾慶璋 著
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 心理健康

ISBN: 9787030346612 出版時(shí)間: 2012-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 269 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材:大學(xué)生心理成長論》是作者從事心理學(xué)教學(xué)與研究二十七年的總結(jié),書中按照校園人文地圖、角色定位地圖、大學(xué)學(xué)習(xí)地圖、人際溝通地圖、情感體驗(yàn)地圖、生涯探索地圖、智慧生活地圖、人格美好地圖、情緒健康地圖、自我管理地圖等十二張心理成長地圖來安排內(nèi)容。本書運(yùn)用豐富的案例,深入淺出地闡述了個(gè)人成長過程中遇到的方方面面的問題,案例來自生活,有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性,通過思考與分享,協(xié)助讀者找到成長的方向,為其心理適應(yīng)、人格改善和心靈安頓的精神之旅提供導(dǎo)航。本書實(shí)用性強(qiáng),可供大中專院校學(xué)生、從事學(xué)生工作和心理健康教育與咨詢的教師以及對心理成長感興趣的社會人士閱讀。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生心理成長論》作者簡介

圖書目錄

第一章 校園人文地圖
第一節(jié) 現(xiàn)在的你
第二節(jié) 學(xué)長心語
【主題一】剛進(jìn)大學(xué)的心態(tài)
【主題二】倘若大學(xué)生活可以重來
第三節(jié) 理念闡釋
一、大學(xué)的意義
二、大學(xué)的使命
三、大學(xué)的生活方式
四、大學(xué)對你的要求
第四節(jié) 輔導(dǎo)在線
【案例一】理想與現(xiàn)實(shí)之落差
【案例二】盲目的大學(xué)生活
【案例三】對前途莫名地焦慮
【案例四】想家
第五節(jié) 自助園地
一、自我認(rèn)識
二、自我訓(xùn)練
三、延伸閱讀
第六節(jié) 成長的你
第二章 角色定位地圖
第一節(jié) 現(xiàn)在的你
第二節(jié) 學(xué)長心語
【主題一】上大學(xué)前的我
【主題二】面對“高手如林”的我
第三節(jié) 理念闡釋
一、角色、角色轉(zhuǎn)換與定位
二、大學(xué)生的自我意識發(fā)展
第四節(jié) 輔導(dǎo)在線
【案例一】為什么我不再優(yōu)秀?
【案例二】關(guān)于生命意義的困惑
【案例三】自卑
【案例四】害怕長大
第五節(jié) 自助園地
一、自我認(rèn)識
二、自我訓(xùn)練
三、延伸閱讀
第六節(jié) 成長的你
第三章 大學(xué)學(xué)習(xí)地圖
第一節(jié) 現(xiàn)在的你
第二節(jié) 學(xué)長心語
【主題一】對大學(xué)學(xué)習(xí)的設(shè)想
【主題二】大一的學(xué)習(xí)狀況
第三節(jié) 理念闡釋
一、大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
二、在大學(xué)學(xué)什么
三、你的大學(xué)學(xué)習(xí)之準(zhǔn)備
四、常見的大學(xué)學(xué)習(xí)困擾
第四節(jié) 輔導(dǎo)在線
【案例一】專業(yè)興趣
【案例二】分?jǐn)?shù)的意義
【案例三】善用圖書館
第五節(jié) 自助園地
一、自我認(rèn)識
二、自我訓(xùn)練
三、延伸閱讀
第六節(jié) 成長的你
第四章 人際溝通地圖
第一節(jié) 現(xiàn)在的你
第二節(jié) 學(xué)長心語
【主題一】對朋友的定義
【主題二】剛上大學(xué)時(shí)的人際交往狀況
第三節(jié) 理念闡釋
一、關(guān)于人際交往
二、復(fù)雜多元的大學(xué)人際交往
三、常見的大學(xué)人際交往誤區(qū)與處理
四、NLP與人際溝通
……
第五章 情感體驗(yàn)地圖
第六章 生涯探索地圖
第七章 智慧生活地圖
第八章 人格美好地圖
第九章 情緒健康地圖
第十章 自我管理地圖
第十一章 心理輔導(dǎo)地圖
第十二章 心靈成熟地圖
后記

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