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公共服務(wù)倫理規(guī)范與廉政建設(shè)

公共服務(wù)倫理規(guī)范與廉政建設(shè)

定 價:¥34.00

作 者: 丁順生 著
出版社: 中國方正出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 哲 學(xué) 倫理學(xué)

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ISBN: 9787802166042 出版時間: 2010-05-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 485 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  公共服務(wù)倫理規(guī)范建設(shè)是加強政府廉政勤政建設(shè)的一項重要內(nèi)容,也是堅持依法行政、從嚴(yán)治政,加強對政府機(jī)關(guān)及其公務(wù)員行為進(jìn)行規(guī)范與監(jiān)督的一項重要任務(wù),對于建立廉潔、勤政、務(wù)實、高效的政府具有十分重要的意義。

作者簡介

暫缺《公共服務(wù)倫理規(guī)范與廉政建設(shè)》作者簡介

圖書目錄

第一編 理論與實踐研究
加強公共服務(wù)倫理規(guī)范建設(shè)完善國家公務(wù)員從政道德制度體系
推進(jìn)從政道德規(guī)范制度化為公共服務(wù)倫理建設(shè)提供法制保障
增強針對性和有效性促進(jìn)公共服務(wù)倫理規(guī)范落實
完善公共服務(wù)倫理規(guī)范推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)
大力加強公共服務(wù)倫理規(guī)范建設(shè)為構(gòu)建和諧社會提供有力保障
地方公務(wù)員行政倫理意識與廉政建設(shè)現(xiàn)狀和對策研究
革新行政文化構(gòu)建行政倫理評估和監(jiān)督制度
加強公共行政倫理規(guī)范建設(shè)強化行政科層的有效監(jiān)督——解決行政人員面臨的“服從倫理”困境的有效途徑
公共服務(wù)倫理規(guī)范與廉政建設(shè)項目第一次赴加拿大考察報告
公共服務(wù)倫理規(guī)范與廉政建設(shè)項目第二次赴加拿大考察報告
第二編 國外公共服務(wù)倫理法律法規(guī)
加拿大利益沖突法
加拿大公職機(jī)關(guān)利益沖突和離職規(guī)則
美國1978年政府倫理法
美國行政部門雇員道德行為準(zhǔn)則
英國內(nèi)閣成員法(節(jié)選)
英國地方政府雇員行為法(節(jié)選)
瑞士公務(wù)員法(節(jié)選)
澳大利亞公務(wù)人員行為準(zhǔn)則(節(jié)選)
新西蘭公務(wù)員行為準(zhǔn)則(節(jié)選)
日本國家公務(wù)員倫理法(節(jié)選)
聯(lián)合國公務(wù)員行為的國際準(zhǔn)則草案
第三編 中國公共服務(wù)倫理法律法規(guī)及其他規(guī)范性文件
國家法徨法規(guī)及部門規(guī)童的有關(guān)規(guī)定
中華人民共和國公務(wù)員法(節(jié)選)
行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例(節(jié)選)
國家公務(wù)員行為規(guī)范
中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于黨政機(jī)關(guān)縣(處)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報的規(guī)定
國務(wù)院關(guān)于在對外公務(wù)活動中贈送和接受禮品的規(guī)定
關(guān)于黨政機(jī)關(guān)工作人員個人證券投資行為若干規(guī)定
中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人重大事項的規(guī)定
國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定
關(guān)于國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員違反廉潔自律“七項要求政紀(jì)處分規(guī)定
中國其產(chǎn)黨關(guān)于廉潔從政的有關(guān)規(guī)定
中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例(節(jié)選)
中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取
不正當(dāng)利益的若干規(guī)定
中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則
第四編 英文報告
Research on Improving Ethic Codes for Public Service in China
Ethic Codes for Public Service and Integrit Building Program——Report on the First Study Tour in Canada
Ethic Codes for Public Service and Integrity Building Program——Report on the Second Study Tour in Canada

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