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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科法律理論法學(xué)文都教育·思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)同步輔導(dǎo)教程

文都教育·思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)同步輔導(dǎo)教程

文都教育·思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)同步輔導(dǎo)教程

定 價(jià):¥10.00

作 者: 王向明 著
出版社: 中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 法律 教育與考試 理論法學(xué) 思想政治教育、德育

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ISBN: 9787511911827 出版時(shí)間: 2012-07-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《文都教育·思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)同步輔導(dǎo)教程》共分為四個(gè)部分。第一部分,緒論:珍惜大學(xué)生活,開拓新的境界。這部分主要包括兩個(gè)方面:一是對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行人生引導(dǎo);二是提出了學(xué)習(xí)本課程的政治性要求;第二部分,思想教育的內(nèi)容,包括三個(gè)方面:一是理想信念教育;二是民族精神教育;三是人生觀教育。第三部分,道德教育的內(nèi)容,包括四個(gè)方面:一是傳統(tǒng)道德教育;二是社會(huì)主義道德教育;三是公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德;四是大學(xué)生個(gè)人道德品德修養(yǎng)。第四部分,法治教育的內(nèi)容,包括三個(gè)方面:一是社會(huì)主義法治精神和法治觀念的教育;二是社會(huì)主義法律制度的教育;三是與大學(xué)生社會(huì)生活密切相關(guān)的法律規(guī)范的教育。

作者簡(jiǎn)介

  王向明,中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,中國(guó)人民大學(xué)“三個(gè)代表”重要思想研究中心專職研究員,中宣部理論局《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》特邀專家,央視國(guó)際特聘專家,北京市“十七大精神宣講團(tuán)”正式成員,教育部全國(guó)普通高校政治理論課“精彩一課”教學(xué)示范專家,全國(guó)普通高校首屆百名政治理論課優(yōu)秀教師,中國(guó)人民大學(xué)十大教學(xué)標(biāo)兵。主要從事鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想的教學(xué)和研究。在《光明日?qǐng)?bào)》、《教學(xué)與研究》、《中國(guó)教育報(bào)》、《思想理論教育導(dǎo)刊》、《求實(shí)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。參與編寫由中共中央宣傳部組編的《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《2005理論熱點(diǎn)面對(duì)面》等重要著述。近幾年來,應(yīng)邀為中央電視臺(tái)、國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部、財(cái)政部、全國(guó)婦聯(lián)機(jī)關(guān)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)等舉辦題為《世紀(jì)回眸馬克思》、《社會(huì)主義的歷史進(jìn)程和中國(guó)特色社會(huì)主義的興起》、《堅(jiān)定理想信念,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》等理論講座200余場(chǎng)。曾榮獲全國(guó)教育總工會(huì)授予的“全國(guó)百名‘三育人’先進(jìn)個(gè)人”;由中宣部和教育部授予的“全國(guó)普通高校首屆百名政治理論課優(yōu)秀教師”;入選教育部“全國(guó)政治理論教學(xué)‘精彩一課’教學(xué)示范片”;由北京市委宣傳部評(píng)選為“北京市2002年‘靈山杯’優(yōu)秀理論報(bào)告(黨課)一等獎(jiǎng)”;2004年榮獲“中國(guó)人民大學(xué)十大教學(xué)標(biāo)兵”。中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》、《十二演播室》等媒體對(duì)王向明進(jìn)行理論宣講的事跡作過專題報(bào)道。

圖書目錄

緒 論 珍惜大學(xué)生活,開拓新的境界
第一章 追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念
第二章 繼承愛國(guó)傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神
第三章 領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價(jià)值
第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)
第五章 遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序
第六章 培育職業(yè)精神,樹立家庭美德
第七章 增強(qiáng)法律意識(shí),弘揚(yáng)法治精神
第八章 了解法律制度,自覺遵守法律

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