注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志成功心理學(xué)讓歷史點(diǎn)悟人生:基于兩綱的歷史學(xué)科德育新探索

讓歷史點(diǎn)悟人生:基于兩綱的歷史學(xué)科德育新探索

讓歷史點(diǎn)悟人生:基于兩綱的歷史學(xué)科德育新探索

定 價(jià):¥30.00

作 者: 邵清 著
出版社: 上海教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787544427081 出版時(shí)間: 2010-03-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 210 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  我們提倡教師在搞好教學(xué)的同時(shí),要學(xué)會(huì)研究,要深入研究教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,研究學(xué)生、研究課堂、研究教材、研究課程,研究學(xué)生如何輕松地學(xué),研究教師如何高效地教,努力尋找解決實(shí)際問(wèn)題的策略、方法,在實(shí)踐探索和改革創(chuàng)新中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?!冻砷L(zhǎng)文庫(kù)》的一本本著作正是上海市優(yōu)秀中小學(xué)、幼兒園教師研究和探索結(jié)出的碩果,是他們教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉,是他們成長(zhǎng)之路的回望和解析。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是一種閱歷的積累。不能浮躁,不能急功近利,不要為名利所累。要踏實(shí)認(rèn)真,追求一種水到渠成的效果,追求從容淡定的境界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,要讀書(shū),要思考,要踐行,要用心去感悟,感悟人生的真諦,感悟教育的真諦。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《讓歷史點(diǎn)悟人生:基于兩綱的歷史學(xué)科德育新探索》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 原理探究:歷史學(xué)科德育的基本理論
第一節(jié) 歷史學(xué)科與德育的關(guān)系分析
第二節(jié) 歷史學(xué)科德育的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 歷史學(xué)科德育的特點(diǎn)探討
第四節(jié) 歷史學(xué)科德育的目標(biāo)與內(nèi)容
第二章 內(nèi)容承載:生命教育和民族精神教育
第一節(jié) 生命教育和民族精神教育是德育的重點(diǎn)內(nèi)容
第二節(jié) 生命教育和民族精神教育的現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 生命教育和民族精神教育的比較研究
第三章 要點(diǎn)解析:“兩綱”視野下的生命教育
第一節(jié) 《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》解讀
第二節(jié) 歷史學(xué)科與生命教育
第四章 要點(diǎn)解析:“兩綱”視野下的民族精神教育
第一節(jié) 《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》解讀
第二節(jié) 歷史學(xué)科與民族精神教育
第五章 路徑開(kāi)掘:拓展生命教育和民族精神教育的實(shí)現(xiàn)通道
第一節(jié) 新課程為生命教育和民族精神教育拓展了途徑
第二節(jié) 校內(nèi)生命教育和民族精神教育資源的開(kāi)發(fā)
第三節(jié) 校外生命教育和民族精神教育資源的開(kāi)發(fā)
第四節(jié) 跨主題、跨學(xué)科的生命教育和民族精神教育
第六章 策略探索:生命教育和民族精神教育的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
第一節(jié) 體現(xiàn)歷史學(xué)科特點(diǎn)
第二節(jié) 體現(xiàn)教育特點(diǎn)
第七章 保障措施:構(gòu)建歷史學(xué)科德育的支持體系
第一節(jié) 歷史學(xué)科德育的評(píng)價(jià)改革
第二節(jié) 歷史教師的素養(yǎng)重塑
主要參考文獻(xiàn)

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)