納稅籌劃與核算是一門融稅收、會計等知識于一體的邊緣性、應用型學科。它在我國起步較晚，但在實際工作中備受青睞。作為高校財經專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，對提高學生的財經職業(yè)能力有著重要的啟迪作用。該學科教材版本較少，且大多走向兩個極端：一是只有實踐案例，無理論作支撐。這類讀物所適應的讀者群應是從事財務、稅收的實際工作者，若作為教材，可能會使學生有空中樓閣之感。二是特別注重理論，實用案例太少。這種研究本身與本學科的性質有些相悖，既不受實際工作者的青睞，也不易為學生所理解。基于該學科教材的現狀，筆者在寫作中汲取前人的成功經驗，按照“理論夠用，重在實踐”的總體思路，以提高學生將來執(zhí)業(yè)能力為最終目的，努力實現“三個結合”，即將教材開發(fā)主體：學校、企業(yè)、稅務三個部門有機結合；將實際工作者和學生的不同需求有機結合；將稅務知識與會計知識有機結合。同時，力求做到五個對接，即與實際工作對接，與工作項目對接，與最新知識對接，與稅法精神對接，與會計核算對接，積極探尋“素質項目”教材的校企結合開發(fā)之路?！都{稅籌劃與核算》不但可作為高校財經類專業(yè)教材，也可作為在職財會人員與稅務人員后續(xù)教育讀本。
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