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中國兒童智力方程3-7歲能力訓練與測試

中國兒童智力方程3-7歲能力訓練與測試

定 價:¥24.80

作 者: 區(qū)慕潔 主編
出版社: 中國婦女出版社
叢編項:
標 簽: 互動游戲書

ISBN: 9787512704114 出版時間: 2012-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 198 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《中國兒童智力方程:3-7歲能力訓練與測試(超級暢銷版)》多次修訂再版,受益兒童多達數(shù)十萬。從3歲到7歲,不同年齡智力發(fā)育情況,寓教于樂,簡單有趣的智力啟蒙游戲,定期測試,及時發(fā)現(xiàn)寶寶的優(yōu)勢與不足,科學實用,培養(yǎng)聰明寶寶的早教經(jīng)典。

作者簡介

  區(qū)慕潔,中國早教之母,中國優(yōu)生科學協(xié)會理事。1951年畢業(yè)于北京協(xié)合醫(yī)院師資班,1959年畢業(yè)于天津醫(yī)科大學醫(yī)療系。曾從事兒科臨床工作三十多年,后致力于嬰幼兒智力開發(fā)的研究與探索。1990年參加聯(lián)合國兒童基金會贊助項目“兒童綜合發(fā)展社區(qū)服務”的課題研究,跟蹤研究了數(shù)千名0~7歲的兒童,取得了大量的我國兒童生長發(fā)育的第一手資料,結合國內(nèi)外最新的早教理論,研發(fā)出符合中國兒童智力發(fā)育特點的早教啟蒙方案。1996年主持中國教育電視臺《萬嬰跟蹤》“家庭課堂”及“寶寶樂園”欄目,常年擔任多家育兒雜志的咨詢專家。主編出版了《中國兒童智力方程》《中國兒童游戲方程》《區(qū)慕潔0~1歲嬰兒養(yǎng)育權威指導》《區(qū)慕潔1~3歲幼兒養(yǎng)育權威指導》等深受讀者歡迎的圖書。其中,《中國兒童智力方程》榮獲國家“五個一”工程獎,其早教理論和早教方法深深影響了一代人。

圖書目錄

第一章 3歲~3歲半能力訓練與測試
聰明寶寶成長記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
聽口令做操
同寶寶作畫
開始學習倒數(shù)數(shù)
反義詞對答
自我介紹
按順序穿脫衣服
用積木搭樓梯
分辨圖畫中的顏色
認識冷天和熱天
同大人一起唱歌
玩接龍游戲
智力發(fā)育測試
測試結果記錄
第二章 3歲半~4歲能力訓練與測試
聰明寶寶成長記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
瞄準投沙包
切蛋糕
折紙
圖中缺少什么
挑出與眾不同的詞
分左右摸部位游戲
和小朋友一起背兒歌
區(qū)分性別
過家家
合上拉鎖末端
智力發(fā)育測試
測試結果記錄
4歲階段總結
第三章 4歲~4歲半能力訓練與測試
聰明寶寶成長記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
練習跳遠
比賽用筷子
畫圖
數(shù)數(shù)和計算
閱讀
復述
玩角色游戲
認識環(huán)境
記住家庭住址
智力發(fā)育測試
測試結果記錄
第四章 4歲半~5歲能力訓練與測試
聰明寶寶成長記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
腳跟頂著腳尖走直線
練習跳高
畫梯形和菱形
大人和寶寶互相講“最”的問題
認識過渡色
拼圖
講故事
認路去奶奶家或姥姥家
玩遵守規(guī)則的游戲
學習自己鋪床疊被
智力發(fā)育測試
測試結果記錄
5歲階段總結
第五章 5歲~5歲半能力訓練與測試
聰明寶寶成長記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
練習跳繩
了解大自然和社會
畫立體的圖畫
捏彩泥
剪貼
學習單雙數(shù)
會以物種歸類
團隊游戲
禮貌待客
解系鞋帶
智力發(fā)育測試
測試結果記錄
第六章 5歲半~6歲能力訓練與測試
聰明寶寶成長記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
搶答/103培養(yǎng)時間觀念
區(qū)分平面與立體
倒數(shù)數(shù)
倒述數(shù)字
將不同切法的正方形拼好
替奶奶穿針
詞組練習
列舉不同職業(yè)的稱呼
認識紙幣,學會兌換
智力發(fā)育測試
測試結果記錄
6歲階段總結
第七章 6歲-6歲半能力訓練與測試
聰明寶寶成長記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
折紙/121譯碼游戲
關系聯(lián)想游戲
練習計算
認識鐘表
解釋詞語
獨自去超市購物
應急能力
自己洗澡
收拾屋子
智力發(fā)育測試
測試結果記錄
第八章 6歲半~7歲能力訓練與測試
聰明寶寶成長記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
投籃
喜歡玩嚴格守規(guī)則的游戲
會看圖表,理解其意義
有條理地描述事情經(jīng)過
自編故事
猜謎
會交朋友
會打扮自己
自己剪手指甲、腳指甲
洗碗碟
洗自己的手絹和襪子
智力發(fā)育測試
測試結果記錄
7歲階段總結
第九章 寶寶要上學了
自理能力
交往能力
文化知識
第十章 先天優(yōu)勢的早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)
培養(yǎng)音樂小天才
天資與環(huán)境
音樂能力的類型和表現(xiàn)
兒童早期音樂素質(zhì)的表現(xiàn)
培養(yǎng)繪畫小天才
培養(yǎng)運動小天才
錯誤的育兒方法
體能良好的早期表現(xiàn)
培養(yǎng)語言小天才
培養(yǎng)數(shù)學小天才
培養(yǎng)心靈手巧的寶寶
嬰兒手技巧的培養(yǎng)
編織、縫紉和做木工
自制玩具
折紙與剪貼
烹飪
第十一章 早期異常與干預
視力缺陷
聽力缺陷
造成聽力障礙的原因
康復治療
聽力障礙分型
預防
單項落后與全面落后
學齡前期(3歲到上學)單項表現(xiàn)不足
學齡前期(3歲到上學)多項表現(xiàn)不足
第十二章 情商培養(yǎng)
情商的5個方面
自動自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力
抑制沖動,控制情緒
眼光放遠
自我意識
人際技巧
附錄 兒童益智圖卡

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