美國(guó)高分學(xué)生最優(yōu)學(xué)習(xí)法

　　1980年，羅賓遜創(chuàng)造并完善了一種革命性的針對(duì)SAT、GRE等考試的學(xué)習(xí)系統(tǒng)?，F(xiàn)在，幾十年過(guò)去了，他的學(xué)習(xí)方法得以與廣大讀者分享。沒(méi)有特殊的竅門或騙人的伎倆，而是形成立體的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，從訪問(wèn)數(shù)百名高分學(xué)生得知，這套學(xué)習(xí)系統(tǒng)會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)自我提升的學(xué)習(xí)機(jī)器中。不管你現(xiàn)在是經(jīng)常得到無(wú)可辯駁的"優(yōu)"，還是好不容易才得到"及格"，這其實(shí)并不重要。相反，對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)過(guò)程的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，可能使學(xué)校越來(lái)越難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。很顯然，多數(shù)學(xué)生過(guò)于關(guān)心考分，而對(duì)真正的學(xué)習(xí)方法卻關(guān)注不夠。這種將關(guān)注重點(diǎn)本末倒置的現(xiàn)象，在大多學(xué)校都普遍存在。亞當(dāng)·羅賓遜通過(guò)改變學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)告訴大家，要想成為高分學(xué)生，僅僅掌握應(yīng)試策略是不夠的。本書(shū)旨在告訴讀者，怎樣通過(guò)掌握一種全新的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并在此過(guò)程中享受更多樂(lè)趣。通讀本書(shū)，你將發(fā)現(xiàn)：高分學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度如何；高分學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的；高分學(xué)生是如何學(xué)習(xí)不同科目的；高分學(xué)生是如何取得優(yōu)異的成績(jī)的；本書(shū)揭穿了橫亙?cè)谀愫统晒W(xué)業(yè)之間的那個(gè)神話。教育體制要想改變，還需要很長(zhǎng)時(shí)間，但你從今天開(kāi)始，就能改變自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。是的，通過(guò)多年的摸索、反復(fù)運(yùn)用"試錯(cuò)法"，你能學(xué)會(huì)怎樣靠自身能力成為一名高分學(xué)生，但又何必如此費(fèi)勁呢？本書(shū)將告訴你怎樣通過(guò)借鑒幾百名高分學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。高分學(xué)生學(xué)到的東西多、投入的時(shí)間少、得到的分?jǐn)?shù)高，并在此過(guò)程中更加愉悅。本書(shū)告訴你怎樣成為這樣的學(xué)生。

　　亞當(dāng)·羅賓遜 生于1955年，在沃頓高中畢業(yè)后，又在牛津大學(xué)拿到法學(xué)學(xué)位。在長(zhǎng)達(dá)10多年的時(shí)間里，亞當(dāng)·羅賓遜已經(jīng)幫助數(shù)千名學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自身學(xué)習(xí)潛力。1980年，羅賓遜創(chuàng)造并完善了如今聞名遐邇應(yīng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試的“平民”法則。他在教育界所作的創(chuàng)新性工作受到《華爾街日?qǐng)?bào)》、《紐約時(shí)報(bào)》、《基督教科學(xué)箴言報(bào)》、《福布斯》和《滾石》等媒體的如潮好評(píng)。作為全美首屈一指的教育先驅(qū)，羅賓遜的著作共售出200多萬(wàn)冊(cè)。