著名特級教師教學思想錄（幼特教卷）

定　價：￥52.00

作　者：	虞永平主編
出版社：	江蘇教育出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書

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ISBN：	9787549914708	出版時間：	2012-01-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：	380	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出：“人力資源是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑”，“樹立科學的教育質(zhì)量觀，把促進入的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注意教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才”?！督K省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也提出要著力培養(yǎng)教育教學專家。

作者簡介

暫缺《著名特級教師教學思想錄（幼特教卷）》作者簡介

圖書目錄

把孩子導向自由發(fā)展的天地
在幼兒園教育教學中享受與幼兒共同成長的愉悅
融入生活和智慧的教學
行進在與幼兒共同成長的路上
回歸童心的教與學
重視幼兒園需要的教與學
讓智障兒童有尊嚴地生活
讓“兒童”成為兒童
我看幼兒園課程、教師隊伍、家長工作
合理調(diào)動一切教育資源促進幼兒全面和諧發(fā)展
讀懂幼兒，理性教育
樂教與樂學
堅守理想聆聽快樂
成長在天性的世界里
基于幼兒天性的教學
幼兒教育：一趟快樂的旅行
科學建構(gòu)幼兒自主發(fā)展的支架
引領(lǐng)幼兒在開放性教學中自主學習與發(fā)展
幼兒園情境教學中的真、情、趣、美
探尋教育的自然本真
--淺談生態(tài)化幼兒園教學的理論與實踐
有效教學讓每個幼兒幸福成長
關(guān)愛：幼兒教學的新視角
學無止境教無定法
聾人語言、思維與教學
--我的聾教研究歷程
情趣相伴　美麗課堂
讓孩子在真實的生活中成長
后記