在長期的教學實踐中，方淳老師總結出了“實驗——理論——實驗”的培養(yǎng)模式，取得了十分突出的教學效果。2003年，他輔導的孟琳燕同學以全國第一的成績入選由4人組成的國家中學生生物學奧林匹克代表隊，參加在白俄羅斯舉行的第14屆國際生物奧林匹克競賽，并獲金牌，實現了浙江省生物學奧賽金牌零的突破，為祖國為學校贏得榮譽。2006年，他輔導的學生林濟民、徐志超在全國生物學競賽中獲得一等獎，其中林濟民同學入選國家隊，并于2007年在國際生物學奧林匹克競賽中為我國再次贏得金牌。1999年以來，方淳老師輔導學生參加杭州市、浙江省和全國的中學生生物學競賽，獲得了十分優(yōu)異的成績。從1999年到2006年，學校的生物學競賽團體成績有五年位居杭州地區(qū)第一，2002年和2006年兩次居全省第一，2004年居浙江省第二，2001年居浙江省第三。他所輔導的學生共計獲省級以上獎勵的有186人，其中全國聯賽一等獎21人、二等獎43人、三等獎25人。其中有近二十位學生由于生物學競賽的出色成績分別被保送到北京大學、清華大學、復旦大學等全國一流的重點大學生命科學院就讀。近年來，方淳老師多次在全省乃至全國生物教學研討會上介紹經驗，他的輔導方法已經被全省許多學校作為有效的培養(yǎng)學生的模式而推行，為杭州市和浙江省生物學教育作出了杰出的貢獻。他所取得的成績，得到省內同行的稱贊，也得到了省奧賽委的表彰，他也因此三次得到“談家楨生命科學獎學金基金會”的獎勵。他還先后被評為浙江省教壇新秀、杭州市青年英才、杭州市職業(yè)道德十佳標兵、杭州市十佳教師（享受杭州市勞模待遇），并獲得了杭州市“五四”青年獎章。
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