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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科社會(huì)科學(xué)社會(huì)科學(xué)總論讀經(jīng)解典.社會(huì)科學(xué)卷

讀經(jīng)解典.社會(huì)科學(xué)卷

讀經(jīng)解典.社會(huì)科學(xué)卷

定 價(jià):¥38.00

作 者: 王義軍 著
出版社: 知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 社會(huì)科學(xué)總論

ISBN: 9787513010818 出版時(shí)間: 2012-04-01 包裝: 平裝
開本: 24開 頁(yè)數(shù): 253 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書選題的確定,主要針對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育和知識(shí)結(jié)構(gòu)的需要以及當(dāng)前大學(xué)生越來(lái)越遠(yuǎn)離經(jīng)典的現(xiàn)實(shí),充分發(fā)揮中青院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)研究的實(shí)力,組織教師撰寫思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性相統(tǒng)一的高質(zhì)量社科普及讀物,宣傳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播科學(xué)理論,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)。本書厘清社會(huì)科學(xué)與人文、自然科學(xué)的界限;從教育學(xué)、文學(xué)、司法的角度讀解了蘇霍姆林斯基、盧梭、波茲曼、塞林格關(guān)于青少年教育的思想;對(duì)政治學(xué)經(jīng)典著作如古希臘的《理想國(guó)》及18、19世紀(jì)的《君主論》《論美國(guó)民主》進(jìn)行了最新闡釋和解讀;關(guān)注了20世紀(jì)末以來(lái)以約翰?P.科特、戴維?奧斯本、曼瑟爾?奧爾森等為代表的美國(guó)管理學(xué)思想的重要發(fā)展;選擇20世紀(jì)西方社會(huì)學(xué)大師馬克斯?韋伯《新教倫理與資本主義精神》和當(dāng)代中國(guó)社會(huì)學(xué)大師費(fèi)老《鄉(xiāng)土中國(guó)》兩部經(jīng)典作為認(rèn)識(shí)社會(huì)學(xué)的入門門徑;通過(guò)古今中外名著,解說(shuō)“法制”“刑罰”“法律”等法學(xué)領(lǐng)域的基本概念;梳理詹姆斯?M.布坎南和理查德?A.馬斯格雷夫兩位20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)于財(cái)政學(xué)的討論與對(duì)話,并推薦《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》引發(fā)學(xué)生自主生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考。本書旨在為大學(xué)生提供非本專業(yè)擴(kuò)展閱讀的鑰匙;適當(dāng)接觸相關(guān)學(xué)科前沿,引發(fā)跨學(xué)科的思考和學(xué)習(xí)興趣。

作者簡(jiǎn)介

  王義軍,教授,中青院副院長(zhǎng)。1980年至1987年,在南開大學(xué)哲學(xué)系讀本科、碩士研究生。1998年至2001年在中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院在職攻讀博士學(xué)位。1987年來(lái)校任教至今,一直從事馬克思主義哲學(xué)的教學(xué)與研究工作。教學(xué)方面,連續(xù)多年為本科生講授“馬克思主義哲學(xué)原理”“現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮評(píng)介”等課程,反響良好;研究方面,學(xué)術(shù)興趣多年來(lái)一直在哲學(xué)基礎(chǔ)理論領(lǐng)域,關(guān)注、追蹤的問(wèn)題多在形而上學(xué)、哲學(xué)基本范疇、馬克思主義哲學(xué)與傳統(tǒng)西方哲學(xué)的關(guān)系等方面,發(fā)表論文、譯文20余篇。近兩年開始嘗試涉足現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,目前主持國(guó)家社科基金委托課題“農(nóng)村青年思想道德教育與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)研究”。代表作品:《培根傳》(河北人民出版社1997年)、《從主體性原則到實(shí)踐哲學(xué)》(中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2002年)。

圖書目錄

社會(huì)科學(xué):超越的境界(代序)
Ⅰ教育學(xué)
 閱讀《帕夫雷什中學(xué)》、體會(huì)蘇霍姆林斯基的德育思想
 童年觀念的變遷與少年司法的變革
 為了正在逝去的童年
 讓孩子在自然之愛中成長(zhǎng)
 抵抗與收編
Ⅱ法學(xué)
 法律是什么
 “草根”眼中的“王法”
 技術(shù)改變刑罰?
 探尋英格蘭良好政制的“道理”
Ⅲ政治學(xué)與社會(huì)學(xué)
 探尋權(quán)力、影響與領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)系
 人性之惡與權(quán)力之用
 一次影響世界民主進(jìn)程的旅行
 《理想國(guó)》:探討正義問(wèn)題的政治哲學(xué)戲劇
 非經(jīng)濟(jì)因素的影響力
 條理清晰的創(chuàng)意“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”教材
Ⅳ經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)
 聆聽大師的聲音
 《改革政府:企業(yè)精神如何改革著公營(yíng)部門》述評(píng)
 探究集體行動(dòng)的內(nèi)在機(jī)理與困境
 生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考
后記

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