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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科政治時(shí)政形勢(shì)與政策

形勢(shì)與政策

形勢(shì)與政策

定 價(jià):¥17.00

作 者: 劉建 主編
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 時(shí)政

ISBN: 9787030282170 出版時(shí)間: 2010-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 139 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《形勢(shì)與政策》是根據(jù)中宣部和教育部關(guān)于形勢(shì)與政策教育的最新要求,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題精心組織編寫的,主要分六個(gè)部分,既涵蓋了國內(nèi)外大事,又突出了當(dāng)前最新的國家方針政策?!缎蝿?shì)與政策》觀點(diǎn)準(zhǔn)確,說理透徹,通俗易懂,可讀性強(qiáng)。每一章后面均附有思考題,適合高校作為形勢(shì)與政策課的教科書,也可供黨校、管理成人高校及相關(guān)單位選用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《形勢(shì)與政策》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 十七屆五中全會(huì)精神解讀
 第一節(jié) 十七屆五中全會(huì)召開的歷史背景和重大意義
  一、會(huì)議概況
  二、會(huì)議召開的背景
  三、會(huì)議召開的重大意義
 第二節(jié) 十七屆五中全會(huì)精神解讀
  一、十七屆五中全會(huì)的內(nèi)容
  二、十七屆五中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)
  思考題
第二章 正確認(rèn)識(shí)我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展形勢(shì)
 第一節(jié) 我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展政策與發(fā)展成就
  一、我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展政策
  二、我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展成就
 第二節(jié) 科學(xué)分析當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的新情況新問題
  一、主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給面臨的問題
  二、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收面臨的問題
  三、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步面臨的問題
  四、穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度面臨的問題
  五、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全面臨的問題
  六、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)支持保護(hù)體系面臨的問題
 第三節(jié) 2010年以來中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  一、2010年以來農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)任務(wù)
  二、2010年以來強(qiáng)農(nóng)、惠農(nóng)政策對(duì)我圍農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義
  思考題
第三章 我國民族關(guān)系及民族政策
 第一節(jié) 新中國成立以來民族關(guān)系發(fā)展的回顧
  一、20世紀(jì)50年代,我國民族關(guān)系的歷史性變化
  二、“大躍進(jìn)”和“文化大革命”時(shí)期,我國民族關(guān)系在曲折中發(fā)展
  三、改革開放以來,我國民族關(guān)系的恢復(fù)與發(fā)展
 第二節(jié) 我國民族關(guān)系的現(xiàn)狀與走向
  一、當(dāng)前我國民族問題的主要形式及其表現(xiàn)
  二、國家對(duì)民族問題的應(yīng)對(duì)措施
  三、新疆問題——“東突”
  四、西藏問題——“藏獨(dú)”
  五、我國的民族區(qū)域自治政策
  六、我國民族關(guān)系發(fā)展的走向
 第三節(jié) 我國的宗教現(xiàn)狀與宗教政策
  一、我國宗教現(xiàn)狀
  二、我國的宗教政策
  思考題
第四章 藍(lán)圖宏偉意義深遠(yuǎn)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》
 第一節(jié) 制定《教育規(guī)劃綱要》的時(shí)代背景、主要原則和過程
  一、制定《教育規(guī)劃綱要》的時(shí)代背景
  二、《教育規(guī)劃綱要》研究制定的主要原則
  三、《教育規(guī)劃綱要》研究制定的過程
 第二節(jié) 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》內(nèi)容解讀
  一、《綱要》基本框架簡(jiǎn)介
  二、《綱要》的突出亮點(diǎn)
  三、《教育規(guī)劃綱要》的主要特點(diǎn)
  四、值得關(guān)注的幾個(gè)重點(diǎn)
 第三節(jié) 深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》的戰(zhàn)略意義并努力貫徹其部署要求
  一、《綱要》是國家發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)規(guī)劃
  二、《綱要》對(duì)于教育發(fā)展具有重大的有里程碑作用的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義
  三、努力貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》部署要求,扎實(shí)推進(jìn)國家教育體制改革試點(diǎn)工作
  思考題
第五章 “后金融危機(jī)時(shí)代”的世界經(jīng)濟(jì)
 第一節(jié) “后金融危機(jī)時(shí)代”和當(dāng)前國際金融危機(jī)
  一、什么是“后金融危機(jī)時(shí)代”
  二、當(dāng)前國際金融危機(jī)產(chǎn)生的原因
 第二節(jié) 歷次金融危機(jī)與世界經(jīng)濟(jì)格局演變
  一、1933年大危機(jī)前后的世界經(jīng)濟(jì)增長格局變化
  二、業(yè)洲金融危機(jī)與亞人經(jīng)濟(jì)增長格局調(diào)整
  三、小次金融危機(jī)與世界經(jīng)濟(jì)格局的演變
 第三節(jié) “后金融危機(jī)時(shí)代”的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)
  一、“后金融危機(jī)時(shí)代”的世界經(jīng)濟(jì)形式依然嚴(yán)峻
  二、“后金融危機(jī)時(shí)代”我國經(jīng)濟(jì)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
  三、世界積極應(yīng)對(duì)“后金融危機(jī)”的挑戰(zhàn)
  思考題
第六章 當(dāng)前大國關(guān)系及未來發(fā)展趨勢(shì)
 第一節(jié) 當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)政治總體形勢(shì)
  一、當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)
  二、當(dāng)前世界政治格局
  三、當(dāng)前大國關(guān)系走向
 第二節(jié) 當(dāng)前主要大國關(guān)系
  一、中俄關(guān)系
  二、中歐關(guān)系
  三、中日關(guān)系
  四、中-美-俄關(guān)系
  五、中-美-日關(guān)系
  六、美-歐-俄關(guān)系
 第三節(jié) 中美關(guān)系
  一、奧巴馬時(shí)期中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系
  二、奧巴馬時(shí)期的中美關(guān)系具體表現(xiàn)
  三、中美關(guān)系面臨的挑戰(zhàn)
  四、中美關(guān)系發(fā)展的隱憂
 第四節(jié) 俄美關(guān)系
  一、俄美關(guān)系重啟的原因
  二、俄美關(guān)系重啟的具體特征
  三、當(dāng)前俄美關(guān)系的前景預(yù)測(cè)
  思考題
主要參考文獻(xiàn)

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