中華誦·經(jīng)典義理：義

自序：學(xué)經(jīng)典義理 傳中華精神
教材使用說明
引言
第一課　義的定義
　經(jīng)典選誦 義理七則
　延伸閱讀 義姑退兵
　理論指導(dǎo)“義”的內(nèi)涵解析
　熱身閱讀 彭德懷先人后己
　思考討論
　記言述行
第二課 仁顯為義
　經(jīng)典選誦 義理五則
　延伸閱讀 馮諼焚券買義
　理論指導(dǎo) 何為“仁義”
　熱身閱讀 最美麗的警察媽媽
　思考討論
　記言述行
　活動(dòng)天地 “哥們兒義氣”是否是正義
第三課 義為行則
　經(jīng)典選誦 義理七則
　延伸閱讀 宋弘不違義
　理論指導(dǎo) 義是最高的行為準(zhǔn)則
　熱身閱讀 同朝為臣 義辨忠奸
　思考討論
　記言述行
第四課　義的價(jià)值
　經(jīng)典選誦 義理八則
　延伸閱讀 荀巨伯大義救友
　理論指導(dǎo) 義的價(jià)值
　熱身閱讀 “當(dāng)代武訓(xùn)”白芳禮
　思考討論
　記言述行
　活動(dòng)天地 尋訪家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化
第五課 無義之害
　經(jīng)典選誦 義理八則
　延伸閱讀 公儀休拔葵去織
　理論指導(dǎo) 無義之害
　熱身閱讀 孫叔敖論“不義為政”
　思考討論
　記言述行
第六課 義利相依
　經(jīng)典選誦 義理七則
　延伸閱讀　子貢：中華儒商鼻祖
　理論指導(dǎo) 義利兼顧
　熱身閱讀 古義三則
　思考討論
　記言述行
第七課　愛護(hù)生命
　經(jīng)典選誦 義理六則
　延伸閱讀 帝堯之憂
　理論指導(dǎo) 扶助生命就是善
　熱身閱讀 楚昭王憫民
　思考討論
　記言述行
　活動(dòng)天地 中醫(yī)--仁心仁術(shù)
第八課　以義制欲
　經(jīng)典選誦 義理七則
　延伸閱讀 魯仲連辭封
　理論指導(dǎo) 存天理 滅人欲
　熱身閱讀 管仲拒宴
　思考討論
　記言述行
第九課　由義取利
　經(jīng)典選誦 義理八則
　延伸閱讀 葉澄衷拾金
　理論指導(dǎo) 君子如何取利
　熱身閱讀 袁隆平的金錢觀
　思考討論
　記言述行
　活動(dòng)天地 愛心跳蚤市場
第十課　舍利取義
　經(jīng)典選誦 義理六則
　延伸閱讀 江上老人
　理論指導(dǎo) 取與舍
　熱身閱讀　陳光標(biāo)的“裸捐”信
　思考討論
　記言述行
第十一課 以義制利
　經(jīng)典選誦 義理六則
　延伸閱讀 公沙穆賣豬
　義商劉淮
　晉商以義制利
　理論指導(dǎo) 如何以義制利
　熱身閱讀 中獎(jiǎng)之后
　思考討論
　記言述行
　活動(dòng)天地 “食育”活動(dòng)
第十二課 見利思義
　經(jīng)典選誦 義理五則
　延伸閱讀 徽商見利思義
　理論指導(dǎo) 提倡見利思義
　熱身閱讀 虞孚賣漆
　思考討論
　記言述行
第十三課 謀取公利
　經(jīng)典選誦 義理五則
　延伸閱讀 弦高犒師救國
　祁黃羊公而薦賢
　理論指導(dǎo) 公利與私利
　熱身閱讀 汶川地震中的感人故事
　思考討論
　記言述行
　活動(dòng)天地　義務(wù)勞動(dòng)
　總結(jié)