愛因斯坦自述

前言
第一篇 愛因斯坦自述
1946年的自述（片段）
1955年的自述（片段）
第二篇 世界各地的演講
告歐洲人書
理論物理學(xué)的原理
探索的動(dòng)機(jī)
我們的共同目的是民主
以太理論和相對(duì)論
關(guān)于相對(duì)論
幾何學(xué)和經(jīng)驗(yàn)
牛頓力學(xué)及其對(duì)理論物理學(xué)的影響
戰(zhàn)斗的和平主義
要使科學(xué)造福于人類，而不成為禍害
學(xué)術(shù)自由
在哥倫比亞大學(xué)的講話
經(jīng)濟(jì)抵制
文明和科學(xué)
教育和教育者
教育與世界和平
愛薩克·牛頓
保衛(wèi)言論自由
論教育
道德衰敗
目標(biāo)
道德和感情
科學(xué)和宗教
科學(xué)的共同語言
人類生活的目標(biāo)
關(guān)于腦力勞動(dòng)者的組織
戰(zhàn)爭(zhēng)是贏得了，但和平卻還沒有
堅(jiān)決反對(duì)美國(guó)準(zhǔn)備進(jìn)行預(yù)防性戰(zhàn)爭(zhēng)的陰謀
在哥白尼逝世410周年紀(jì)念會(huì)上的講話
羅素一愛因斯坦宣言
第三篇 信件
給凱撒·科赫舅舅的信
致瑪麗·溫特勒的信，保麗娜·愛因斯坦附筆
致瑪麗·溫特勒
課程介紹
寫在安娜·絲柯密達(dá)的簽名紀(jì)念冊(cè)中的詩句
瑪麗的來信
致愛爾莎
致愛爾莎
致愛爾莎
不回德國(guó)的聲明
給普魯士科學(xué)院的信
科學(xué)家對(duì)政治問題不應(yīng)當(dāng)明哲保身
要依靠武裝力量來保衛(wèi)自己
知識(shí)分子和政治問題
給五千年后子孫的信
他們?yōu)槭裁匆鹨暘q太人？
為建議研制原子彈給羅斯福總統(tǒng)的信
客觀世界的完備定律
哲學(xué)家和政治
美國(guó)科學(xué)家應(yīng)當(dāng)拒絕政府的不義要求
給聯(lián)合國(guó)大會(huì)的公開信
70歲生日時(shí)的心情
讀《伽利略在獄中》后的感想
科學(xué)家的道義責(zé)任
用什么保證人類的未來
消除戰(zhàn)爭(zhēng)的根源才是解決問題的根本
西方科學(xué)的基礎(chǔ)與古代中國(guó)無緣
法律和良心，誰更權(quán)威
為什么建議制造原子彈
第四篇 悼念科學(xué)界的朋友
悼念恩斯特·馬赫
悼念卡爾·施瓦茲希耳德
悼念T.A.愛迪生
悼念保耳·朗之萬
悼念麥克斯·普朗克
悼念貝索
第五篇 發(fā)表的文章
我對(duì)反相對(duì)論公司的答復(fù)
什么是相對(duì)論？
科學(xué)家和愛國(guó)主義
對(duì)上海的印象
科學(xué)的國(guó)際主義
宗教和科學(xué)
善與惡
關(guān)于財(cái)富
社會(huì)和個(gè)人
我的世界觀
厄運(yùn)的十年
生產(chǎn)和勞動(dòng)
科學(xué)和戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系
無線電的社會(huì)意義
主權(quán)的限制
對(duì)世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的看法
生產(chǎn)和購(gòu)買力
科學(xué)的困境
重新審查和平主義
希特勒是怎樣上臺(tái)的？
科學(xué)和社會(huì)
自由和科學(xué)
什么是E=mc2?
為什么要社會(huì)主義？
文化給世界的和平提供了一個(gè)基礎(chǔ)
論古典文學(xué)
文化衰落的癥狀
培養(yǎng)獨(dú)立思考的教育
空間一時(shí)間
我的世界觀
對(duì)科學(xué)的一些議論
第六篇 訪談錄
我對(duì)美國(guó)的最初印象
與泰戈?duì)栮P(guān)于真理的討論
為和平而犧牲
論伯特蘭·羅素的認(rèn)識(shí)論
關(guān)于科學(xué)和政治問題答客問
要原子戰(zhàn)爭(zhēng)還是要和平
要原子戰(zhàn)爭(zhēng)還是要和平（續(xù)篇）
關(guān)于哲學(xué)和科學(xué)問題的談話
物理學(xué)、哲學(xué)和科學(xué)
74歲生日答客問