前言 屋子中間是大象 / 001
Chapter 1 女性信號條形碼 / 011
除非同其他人建立關系，否則我們什么也干不成，我們只有通過良好的人際交流才能建立起這些關系。好的交流的關鍵之一，以及去除臉上條形碼最好的方法之一，是對解讀和發(fā)送肢體暗示有自我意識。這樣一來，那些對女性肢體行為及語言中的自相矛盾之處感到困惑的男性將不再迫切需要“女性信號條形碼”。
Chapter 2 女孩是女孩，男孩是男孩 / 031
男孩和女孩生活在非常不同的世界中。這些不同一些是由于生理的因素，但大多數是建立在孩子是怎樣社交的基礎之上的。通過互動和社交的影響，父母在很早就開始教給他們的小孩肢體行為。孩子也通過在責備、獎賞和觀察中學習性別角色。
Chapter 3 面部神情的兩個極端 / 049
就面部表情的兩性差異進行的調查表明，我們的文化不鼓勵男性表露情感，卻要求反期望女性富于表現并要生動。兩個陣營各有其優(yōu)劣勢。我相信男性和女性可以互相學習和借鑒——這就是性別靈活的實質。
Chapter 4 目光見證一切 / 075
“人類的眼睛能像舌頭那樣交談”，從生到死之間及人生過程中的所有時刻，目光都能見證。男性和女性在眼部的活動上有所不同，并且眼神含義也不同。意識到兩性在目光對視和盯視行為的分歧，會幫助你更好地理解你發(fā)出及接收的信號。
Chapter 5 觸摸的力量 / 099
不同的人有不同的觸摸。女性用觸摸來建立關系、維護社會關系、建立紐帶、去鼓勵親近感、促進承諾。男性用觸摸作為地位標記，為了表示果斷或調情。不同種類的觸摸當被兩性應用時可以達到不同的目的。
Chapter 6 保護私人空間 / 123
要想能夠觸摸別人，你必須要進入他們的私人空間，我們稱之為“身體緩沖區(qū)域”。它是人與人之間無形的界限，由文化因素決定，并且因性別不同而在運用上有很大的差異。
Chapter 7 用你的手交談 / 145
我們常常用手勢來交流，手勢同語言一樣，是流動的。對手勢變得更見自我意識需要很多的注意力，其挑戰(zhàn)在于手勢大多數是無意展現的。男性和女性都必須問自己，這些手勢想要達到什么樣的影響或目的。
Chapter 8 聲音里的暗示 / 159
我們的聲音里有不少非言語暗示，如聲音的抑揚頓挫、強度、音量、音調、節(jié)奏、音質等，幫助其他人形成了對我們的看法和反應。男性和女性都需要發(fā)展針對聲音方面反應的敏感度。
Chapter 9 以“衣”看人 / 179
衣著是第一印象中一個非常重要的因素。我們確實會通過衣服迅速形成對一個人的固定的看法。衣著可以影響到其他人認為我們可信的程度，它常常是被人們當作性格的標記來解讀。
Chapter 10 傾聽與共鳴 / 197
傾聽是一項被忽視的技能，但它卻是交流的中心。當你聽時，你傳達給對方的信息是：他或它是重要的。你表達的是對對方的尊重。我們不僅用耳朵聽，也用眼睛觀察手勢、目光活動或面部表情，以理解對方的感情和意見，達到共鳴。
Chapter 11 性別靈活性 / 219
通過運用性別靈活性，男性和女性可以相互學習，男性和女性可以展現不同的肢體語言技能，不用放棄他們已擁有的成功的特質。兩性越能擴展他們各自的模式，他們越能在家庭和工作的關系中成功，他們就會有更多選擇和不同做法。
后記 肢體語言使人不同嗎 / 230
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