藝術(shù)學(xué)界（第六輯）

學(xué)術(shù)訪談
藝術(shù)學(xué)的升級(jí)及其意義——王廷信教授訪談錄
應(yīng)該有一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)理論“方面軍”——黃會(huì)林教授訪談錄
昆曲借助現(xiàn)代媒介傳播的策略——江蘇省昆劇院院長(zhǎng)柯軍訪談錄
學(xué)科前沿
有個(gè)性和特色才是藝術(shù)
“中華樂(lè)派”與20世紀(jì)中華民族第二次文化自覺(jué)
20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)藝術(shù)學(xué)研究和學(xué)科發(fā)展述評(píng)
藝史探幽
墓飾“婦人啟門”含義蠡測(cè)
南朝陵墓雕刻與當(dāng)時(shí)文化、科技、民俗之關(guān)系
南京近現(xiàn)代美術(shù)家故居保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)構(gòu)圖理念研究
信仰變遷與劇場(chǎng)興盛——山西陽(yáng)曲縣黃花洞神廟劇場(chǎng)考論
藝術(shù)教育
張道-藝術(shù)學(xué)思想研究——兼論藝術(shù)學(xué)教育與研究生培養(yǎng)
張道-先生“藝術(shù)學(xué)”學(xué)科教育思想淺談
一種現(xiàn)行考試制度以外的藝術(shù)素質(zhì)教育方法——達(dá)·芬奇筆記、徐霞客游記與筆記大自然
廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)研究生教育回顧與展望
中小學(xué)音樂(lè)教師說(shuō)課的“道”“理”何在？
藝?yán)硭妓?br />比較藝術(shù)學(xué)理念
黑格爾藝術(shù)宗教論的倫理自主性建構(gòu)及其影響
論藝術(shù)對(duì)于價(jià)值性意義的表現(xiàn)
論傳統(tǒng)戲曲與民俗的依存關(guān)系
可改與不可改：論馮夢(mèng)龍?jiān)趹蚯袈筛木幧系膶?shí)踐及局限
論馮小青在明清戲曲中的符號(hào)意義
藝術(shù)評(píng)論
《斗?！稸S《活著》：時(shí)代的話語(yǔ)訴求——兼論第六代導(dǎo)演的主流重建
畫(huà)為心印 出古入今——有感于旅美畫(huà)家方書(shū)久先生
新作推介
慧眼觀劇妙筆寫(xiě)心——讀陳迎憲《三星晌午》
慎讀推動(dòng)世界美術(shù)學(xué)研究的一部力作
會(huì)議綜述
面向市場(chǎng)的藝術(shù)高等教育——“首屆國(guó)際藝術(shù)管理專家論壇”會(huì)議綜述
關(guān)于藝術(shù)學(xué)未來(lái)的一場(chǎng)自由對(duì)話——“藝術(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展新向度暨對(duì)策研究高端國(guó)際論壇”會(huì)議綜述
沉痛悼念本叢刊編委金冠軍教授
彩色插圖
方書(shū)久的繪畫(huà)藝術(shù)
張志賢的設(shè)計(jì)藝術(shù)