幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方法與實(shí)例

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	俞春曉著
出版社：	中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	萬(wàn)千教育
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787501985982	出版時(shí)間：	2012-02-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	213	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一本給幼兒教師看的書(shū)。作者結(jié)合多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，按照教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素闡述了幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)技巧，包括教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容如何選擇、目標(biāo)如何定位、情境和材料如何設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)如何安排、指導(dǎo)策略有哪些等。說(shuō)理加上大量的案例輔助說(shuō)明，使這本書(shū)具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　俞春曉，1970年2月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。曾破格晉升為教師職稱(chēng)，先后被評(píng)為杭州市優(yōu)秀青年教師、杭州市第一層次學(xué)科帶頭人、浙江省教壇新秀、浙江省特級(jí)教師。在十多年的一線教學(xué)實(shí)踐中，形成了寓教于樂(lè)的教學(xué)特色。執(zhí)教的幾十個(gè)教學(xué)活動(dòng)在省、市、區(qū)教學(xué)研討會(huì)上做公開(kāi)觀摩并獲獎(jiǎng)。先后開(kāi)展過(guò)幼兒園課程內(nèi)容選擇、幼兒園主題活動(dòng)模式改革、教師自我反思性評(píng)價(jià)等方面的實(shí)踐研究，承擔(dān)過(guò)“區(qū)域幼兒園貫徹《綱要》實(shí)驗(yàn)”、“區(qū)域‘以園為本教研制度建設(shè)’項(xiàng)目”等研究工作。主編和參編過(guò)多本幼兒園審定教材，有十多篇論文在省、市獲獎(jiǎng)。治教格言：愛(ài)是教育之源

圖書(shū)目錄

導(dǎo)言　幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念與原則
　一、對(duì)幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
　二、幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本理念
　三、幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則
第一章　幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容選擇與分析　
　一、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容存在的問(wèn)題　
　二、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容選擇的依據(jù)　
　三、對(duì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的審議　
　四、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容選擇的策略　
第二章　幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)定位　
　一、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)涵　
　二、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)制訂存在的問(wèn)題　
　三、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)制訂的依據(jù)　
　四、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)定位的方法　
　五、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)陳述的要求與方法　
第三章　幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)情境與材料的設(shè)計(jì)　
　一、教學(xué)活動(dòng)情境的內(nèi)涵　
　二、教學(xué)活動(dòng)情境設(shè)計(jì)中的問(wèn)題　
　三、教學(xué)活動(dòng)情境設(shè)計(jì)的要求與方法　
　四、教學(xué)活動(dòng)材料的內(nèi)涵　
　五、教學(xué)活動(dòng)材料設(shè)計(jì)中的問(wèn)題與設(shè)計(jì)要求
　六、教學(xué)活動(dòng)材料設(shè)計(jì)與使用的方法　
第四章　幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的環(huán)節(jié)安排
　一、教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)涵
　二、教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題與設(shè)計(jì)要求
　三、教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的方法
第五章　幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)策略的運(yùn)用
　一、教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)中的問(wèn)題與指導(dǎo)原則
　二、教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)策略的實(shí)際運(yùn)用
第六章　幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的反思與評(píng)價(jià)
　一、對(duì)教學(xué)活動(dòng)反思的認(rèn)識(shí)
　二、教學(xué)活動(dòng)反思的技巧
　三、對(duì)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)
　四、教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)的要領(lǐng)與方法
第七章　幼兒園優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思10例