漢語(yǔ)快行線：練漢語(yǔ)

　　《漢語(yǔ)快行線——說(shuō)漢語(yǔ)》一書(shū)出版之后，我們得到了廣大讀者的支持與好評(píng)。為了滿足更多漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的需求，特別是那些已經(jīng)學(xué)過(guò)初級(jí)漢語(yǔ)課程、有了一定漢語(yǔ)基礎(chǔ)并渴望得到進(jìn)一步提高的讀者，我們繼《漢語(yǔ)快行線——說(shuō)漢語(yǔ)》之后，再次向讀者奉獻(xiàn)又一新作《漢語(yǔ)快行線——練漢語(yǔ)》。 該書(shū)是《漢語(yǔ)快行線——說(shuō)漢語(yǔ)》的續(xù)篇，它承接了《漢語(yǔ)快行線——說(shuō)漢語(yǔ)》的理念，一方面保持了與上冊(cè)書(shū)的連貫性及延續(xù)性，繼續(xù)采用拼音、漢字、英文三位一體形式，自始至終；另一方面又注入了新的內(nèi)容與形式，無(wú)論是內(nèi)容的深度，還是語(yǔ)料的廣度，都有了不同的遞進(jìn)。本書(shū)以真實(shí)的生活語(yǔ)料為主，力求在內(nèi)容的實(shí)用性、語(yǔ)言的通俗性、題材的概括性，特別是本書(shū)對(duì)初、中級(jí)漢語(yǔ)中一些較難的語(yǔ)法作了高度綜合，這不僅為老師教學(xué)提供了素材，同時(shí)也為學(xué)生快速掌握漢語(yǔ)語(yǔ)法及詞匯提供了方便，進(jìn)而有助于學(xué)習(xí)者步入更高階段，提高他們的漢語(yǔ)交際能力。 經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，我們體會(huì)到，漢語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)是外國(guó)學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)最難掌握的內(nèi)容之一，因?yàn)橛行┭a(bǔ)語(yǔ)有規(guī)律，而有些則沒(méi)有。為此，在本書(shū)的最后一課，即第二十五課，我們以表格的形式編輯歸納了各種補(bǔ)語(yǔ)的組成，這也是本書(shū)最有特色的一課。倘若學(xué)生遇到不解的補(bǔ)語(yǔ)，只要查找最后一課的表格，即可得到答案。同時(shí)，我們還編纂收集了一些組成漢語(yǔ)詞匯的前綴和后綴，列成表格，以助于學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)詞匯的理解，進(jìn)而擴(kuò)大他們的詞匯量。 本書(shū)的基本結(jié)構(gòu)大致與第一冊(cè)相同，全書(shū)共有二十五課，每五課之后是一個(gè)小結(jié)課。例如第六課、第十二課、第十八課及第二十四課都是綜合小結(jié)課，它概括了前五課學(xué)習(xí)的內(nèi)容及語(yǔ)法，每課含有一篇較長(zhǎng)的文章，該文章使用的都是前五課學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，其目的是幫助學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容。同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，那篇文章既可當(dāng)作閱讀練習(xí)，又可作為翻譯練習(xí)。除了小結(jié)課之外，其他基本課的內(nèi)容包括：

暫缺《漢語(yǔ)快行線：練漢語(yǔ)》作者簡(jiǎn)介