圖形對話：什么是信息設(shè)計

第1章 你我身邊的信息設(shè)計
　1.1 故事一：體溫計的變化
　1.2 故事二：紅燈？綠燈？
　1.3 故事三：改良課程表
　1.4 故事四：垃圾箱上的符號
第2章 什么是信息設(shè)計
　2.1 信息設(shè)計概念 012
　　2.1.1 信息設(shè)計的功能 014
　　2.1.2 信息設(shè)計的用途 014
　　2.1.3 信息設(shè)計和設(shè)計信息
　2.2 信息設(shè)計由來
第3章 信息和文化
　3.1 信息爆炸的時代
　3.2 為什么要整理信息
　3.3 文化和信息的交互
　　3.3.1 相似和差異
　　3.3.2 本土文化和外來文化
　　3.3.3 可看世界和不可看世界
　　3.3.4 信息可以通過多維的方式傳遞
第4章 信息設(shè)計的發(fā)展
　4.1 信息設(shè)計的發(fā)展軌跡
　　4.1.1 史前時代
　　4.1.2 文字時代
　　4.1.3 地圖的到來
　　4.1.4 早期數(shù)據(jù)圖形
　　4.1.5 Isotype
　　4.1.6 綜合發(fā)展時代
　4.2 綜合性跨學科的設(shè)計實驗
　　4.2.1 認知心理學和視覺傳達
　　4.2.2 符號學
　　4.2.3 商業(yè)應(yīng)用
　　4.2.4 信息設(shè)計的社會性
第5章 信息設(shè)計要點
　5.1 闡述思想
　5.2 理性的美感
　5.3 設(shè)計視角
　　5.3.1 換個角度看問題
　　5.3.2 宏觀和微觀
　5.4 簡約不是衡量設(shè)計的唯一標準
　5.5 高密度設(shè)計的美感
　5.6 設(shè)計是逐步分析的過程
　5.7 溝通
第6章 信息設(shè)計分類
　6.1 文本整合類
　　6.1.1 信息優(yōu)化
　　6.1.2 版式設(shè)計
　　6.1.3 大容量信息圖
　　6.1.4 網(wǎng)站結(jié)構(gòu)
　6.2 二維平面類
　　6.2.1 產(chǎn)品說明
　　6.2.2 圖表
　　6.2.3 插圖
　6.3 三維空間
　　6.3.1 導識系統(tǒng)
　　6.3.2 展示空間
　6.4 多媒體類
　　6.4.1 界面
　　6.4.2 人機互動
　　6.4.3 動態(tài)影像
第7章 信息設(shè)計研究方法
　7.1 信息設(shè)計的教學研究方向
　7.2 信息設(shè)計要點
　　7.2.1 尋找數(shù)據(jù)
　　7.2.2 設(shè)定單位
　　7.2.3 構(gòu)建層次
　　7.2.4 設(shè)計加工
第8章 訪談與案例
　8.1 信息設(shè)計師訪談
　　8.1.1 杰林德?舒勒(Gerlinde Schuller)
　　8.1.2 保羅?裘卡萊利(Paolo Ciuccarelli)
　　8.1.3 太田轍也
　　8.1.4 盧濤、章瑜
　8.2 信息設(shè)計案例