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普通高中語文選修課學(xué)生自助餐式學(xué)習(xí)50法

普通高中語文選修課學(xué)生自助餐式學(xué)習(xí)50法

定 價(jià):¥35.00

作 者: 王土榮 著
出版社: 廣東高等教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 語文

ISBN: 9787536139831 出版時(shí)間: 2010-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 299 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《普通高中語文選修課學(xué)生自助餐式學(xué)習(xí)50法》就是談學(xué)生具體的學(xué)習(xí)方法的,全書由七個(gè)部分組成,第一部分:普通高中語文選修課自助餐式學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考;第二部分:基礎(chǔ)學(xué)力;第三部分:基礎(chǔ)選修;第四部分:文言文選修;第五部分:閱讀選修;第六部分:寫作選修;第七部分:個(gè)性選修。這七個(gè)部分,都是以實(shí)用高效為原則,從高中語文新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)際出發(fā),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和語文科考試大綱的要求,結(jié)合普通高中學(xué)生的具體實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與能力的有機(jī)結(jié)合,特別突出能力的培養(yǎng),即通過50種學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下的大量的語文實(shí)踐和必要的知識(shí)訓(xùn)練,舉一反三。

作者簡(jiǎn)介

  王土榮,特級(jí)教師,廣東省教育廳教育教學(xué)研究室語文科主任,華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)碩士生導(dǎo)師,北京大學(xué)語文研究所研究員,廣東省人民政府教育督學(xué)和中國(guó)當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)。主持的課題“語文活動(dòng)性教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究”,獲廣東省人民政府普通教育成果一等獎(jiǎng),具體成果編入了人民教育出版社的《語文》教材,是全國(guó)中語會(huì)給國(guó)慶50周年的獻(xiàn)禮成果。參加了國(guó)家課程教材研究所、人民教育出版社九年義務(wù)教育三年制和四年制、課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)三套《語文》教材的編寫。任普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)《語文》教材(1-19冊(cè))副主編。出版的學(xué)術(shù)專著有:《語文教學(xué)實(shí)與活的實(shí)驗(yàn)與研究》、《普通高中語文新課程教學(xué)與評(píng)價(jià)指導(dǎo)》、《語文模塊教學(xué)學(xué)分考核》、《普通高中語文選修課自助餐式教學(xué)實(shí)驗(yàn)60法》。主編了《高中新課程語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例》、《普通高中語文選修課優(yōu)秀教學(xué)實(shí)例選評(píng)》等l7部教案和學(xué)案;發(fā)表了167篇教育教學(xué)論文,其中13篇被中國(guó)入民大學(xué)《中學(xué)語文教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載。

圖書目錄

序言
第一部分 普通高中語文選修課自助餐式學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考
第二部分 基礎(chǔ)學(xué)力
方法1:認(rèn)識(shí)語文學(xué)習(xí)中的自己
方法2:選擇適合自己的發(fā)展方向
方法3:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
方法4:明確自己的基礎(chǔ)學(xué)力
方法5:提高自己的記憶能力
方法6:提高自己的背誦效率
方法7:讓寫日記成為學(xué)習(xí)最基本的方法
方法8:選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法
方法9:練好自己的口才
方法10:練就一手好字
方法11:不寫錯(cuò)別字
方法12:自學(xué)語法
方法13:自修邏輯
方法14:自習(xí)哲學(xué)
方法15:練就辯證思維
第三部分 基礎(chǔ)選修
方法16:基本把握六套選修教材
方法17:利用選修課的特征,發(fā)展自己的語文特長(zhǎng)
方法18:明確選修課和必修課學(xué)習(xí)的主要區(qū)別
方法19:和教師一起燴“自助餐”
第四部分 文言文選修
方法20:講究方法學(xué)文言
方法21:快速背誦文言文
方法22:掌握常見文言詞語
方法23:古詩文積累、內(nèi)化與運(yùn)用
方法24:提升古詩文鑒賞水平
第五部分 閱讀選修
方法25:掌握基本的閱讀理論
方法26:基礎(chǔ)性閱讀
方法27:分類閱讀
方法28:擴(kuò)展性閱讀
方法29:探究性閱讀
方法30:個(gè)性化閱讀
方法31:傳記作品選讀
方法32:散文閱讀
方法33:考題類閱讀
第六部分 寫作選修
方法34:從寫作的本質(zhì)思考作文
方法35:明確需要練就的寫作能力
方法36:構(gòu)建“以我為中心”的寫作序列
方法37:構(gòu)建“以實(shí)用為目的”的寫作系列
方法38:發(fā)展寫作認(rèn)知力
方法39:發(fā)展語言能力
方法40:打造亮麗的開頭
方法41:推敲一個(gè)耐人尋味的結(jié)尾
方法42:以細(xì)節(jié)見作文亮點(diǎn)
方法43:使議論深刻有力
方法44:經(jīng)常進(jìn)行自主寫作的綜合實(shí)踐
方法45:參與編寫實(shí)用高效的寫作教材
第七部分 個(gè)性選修
方法46:選修《說話的藝術(shù)》,提高語言運(yùn)用能力
方法47:“三結(jié)合”選修
方法48:課外自主選修
方法49:活動(dòng)性學(xué)習(xí)
方法50:文化專著的選修
后記

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