企業(yè)信息化過程中的知識吸收能力研究

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	寧東玲著
出版社：	經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	管理信息系統(tǒng)

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ISBN：	9787514110401	出版時間：	2011-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	234	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《企業(yè)信息化過程中的知識吸收能力研究》融合知識吸收能力理論和信息技術(shù)采納理論，關(guān)注信息系統(tǒng)采納和使用過程中的能力問題，研究知識吸收能力對信息系統(tǒng)應(yīng)用效果的影響機(jī)制。首先，建立研發(fā)不合作和研發(fā)合作的兩階段靜態(tài)博弈模型，比較分析這兩種研發(fā)策略以及有無知識相似因素的兩個博弈模型。其次，構(gòu)建概念模型，開發(fā)潛在吸收能力和現(xiàn)實(shí)吸收能力的測量工具，完善知識吸收能力的測量。再其次，運(yùn)用探索性因子分析和驗(yàn)證性因子分析，分析和確定潛在吸收能力和現(xiàn)實(shí)吸收能力的組成要素。最后．利用結(jié)構(gòu)方程建模方法，通過路徑分析，分析和證實(shí)各個變量之間的關(guān)系?！镀髽I(yè)信息化過程中的知識吸收能力研究》可供高等院校信息管理與信息系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè)的教師和研究生閱讀，也可供知識管理領(lǐng)域相關(guān)研究的科研工作者參考。

作者簡介

　　寧東玲，女，1975年生，山西省運(yùn)城人。1999～2002年在昆明理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位，2004-2009年在北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院攻讀博士學(xué)位，2009年7月獲管理學(xué)博士學(xué)位；現(xiàn)為云南財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)系系主任，副教授。主要研究方向?yàn)槠髽I(yè)信息化、信息系統(tǒng)評價(jià)、知識管理。曾在《情報(bào)雜志》、《情報(bào)科學(xué)》、《商業(yè)研究》等期刊發(fā)表文章10余篇。主編《管理信息系統(tǒng)》教材一部。主持云南省教育廳課題兩項(xiàng)，參與多項(xiàng)教育部科學(xué)技術(shù)重點(diǎn)項(xiàng)目和云南省應(yīng)用基礎(chǔ)研究面上項(xiàng)目課題。

圖書目錄

第1章　引言
　1.1研究背景
　1.2研究問題
　1.3研究意義
　　1.3.1理論意義
　　1.3.2實(shí)踐意義
　1.4研究方法
　1.5結(jié)構(gòu)安排
第2章　知識吸收能力理論
　2.1知識吸收能力研究進(jìn)展
　　2.1.1知識吸收能力研究視角
　　2.1.2知識吸收能力的影響因素
　　2.1.3知識吸收能力的兩類測量
　　2.1.4知識吸收能力的組織產(chǎn)出
　2.2區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中知識吸收能力研究
　　2.2.1區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中知識吸收能力的影響因素分析
　　2.2.2區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中知識吸收能力的評價(jià)
　　2.2.3區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中知識吸收能力提升的對策和建議
第3章　信息技術(shù)理論　　
　3.1信息技術(shù)采納理論
　　3.1.1個體層面的信息技術(shù)采納
　　3.1.2組織層面的信息技術(shù)采納
　3.2信息系統(tǒng)評價(jià)
　　3.2.1信息系統(tǒng)綜合評價(jià)
　　3.2.2信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)
　　3.2.3信息系統(tǒng)應(yīng)用效果評價(jià)
　　3.2.4信息系統(tǒng)評價(jià)方法
第4章　知識相似因素對知識吸收能力的影響分析
　4.1研發(fā)合作中知識吸收能力分析
　　4.1.1企業(yè)研發(fā)投入的現(xiàn)狀分析
　　4.1.2研發(fā)投入與知識吸收能力
　4.2兩階段博弈模型假設(shè)
　4.3考慮知識相似因素的博弈模型
　　4.3.1研發(fā)不合作的兩階段博弈模型
　　4.3.2研發(fā)合作的兩階段博弈模型
　　4.3.3幾種類型的博弈模型比較
　4.4本章小結(jié)
第5章　概念模型
　5.1知識吸收能力的內(nèi)涵界定
　　5.1.1潛在吸收能力的內(nèi)涵
　　5.1.2現(xiàn)實(shí)吸收能力的內(nèi)涵
　5.2知識吸收能力的組成要素
　　5.2.1潛在吸收能力的組成要素
　　5.2.2現(xiàn)實(shí)吸收能力的組成要素
　5.3知識整合機(jī)制及其維度的劃分
　5.4實(shí)證研究假設(shè)
　　5.4.1潛在吸收能力與現(xiàn)實(shí)吸收能力的關(guān)系
　　5.4.2知識吸收能力與信息系統(tǒng)應(yīng)用效果關(guān)系
　　5.4.3知識整合機(jī)制與知識吸收能力的關(guān)系
　5.5本章小結(jié)
第6章　數(shù)據(jù)收集和預(yù)處理
　6.1問卷及測量變量設(shè)計(jì)
　　6.1.1問卷設(shè)計(jì)
　　6.1.2變量設(shè)計(jì)
　　6.1.3小樣本數(shù)據(jù)測試
　6.2樣本數(shù)據(jù)采集及檢驗(yàn)
　　6.2.1基本信息統(tǒng)計(jì)
　　6.2.2信度檢驗(yàn)
　　6.2.3效度檢驗(yàn)
　6.3本章小結(jié)
第7章　數(shù)據(jù)分析及結(jié)果解釋
　7.1數(shù)據(jù)分析方法
　　7.1.1結(jié)構(gòu)方程模型
　　7.1.2模型參數(shù)檢驗(yàn)
　　7.1.3評估模型擬合度檢驗(yàn)
　7.2驗(yàn)證性因子分析
　　7.2.1潛在吸收能力的驗(yàn)證性因子分析
　　7.2.2現(xiàn)實(shí)吸收能力的驗(yàn)證性因子分析
　　7.2.3知識整合機(jī)制的驗(yàn)證性因子分析
　7.3理論假設(shè)的檢驗(yàn)
　　7.3.1潛在吸收能力與現(xiàn)實(shí)吸收能力的路徑分析
　　7.3.2現(xiàn)實(shí)吸收能力與信息系統(tǒng)應(yīng)用效果的路徑分析
　　7.3.3潛在吸收能力與信息系統(tǒng)應(yīng)用效果的路徑分析
　　7.3.4知識整合機(jī)制與知識吸收能力的路徑分析
　7.4不同規(guī)模的企業(yè)之間在各變量上的方差分析
　　7.4.1不同規(guī)模的企業(yè)之間在潛在吸收能力上的差異分析
　　7.4.2不同規(guī)模的企業(yè)之間在現(xiàn)實(shí)吸收能力上的差異分析
　　7.4.3不同規(guī)模的企業(yè)之間在知識整合機(jī)制上的差異分析
　　7.4.4不同規(guī)模的企業(yè)之間在信息系統(tǒng)應(yīng)用效果上的差異分析
　7.5結(jié)果解釋
　7.6本章小結(jié)
第8章　結(jié)論與展望
　8.1研究結(jié)論
　8.2主要創(chuàng)新點(diǎn)
　8.3研究局限與展望
附錄a調(diào)查問卷
參考文獻(xiàn)