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學(xué)費(fèi)定價研究:理論、方法與改革

學(xué)費(fèi)定價研究:理論、方法與改革

定 價:¥28.00

作 者: 伍海泉 著
出版社: 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教育理論

ISBN: 9787514106893 出版時間: 2011-05-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 360 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  這本《學(xué)費(fèi)定價研究——理論、方法與改革》由伍海泉所著,全書通過對古代中國學(xué)費(fèi)的歷史挖掘以及當(dāng)代世界各國學(xué)費(fèi)制度的有序梳理,運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)理論、教育學(xué)理論,并使用會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)方法,全面闡述了學(xué)費(fèi)的雙重屬性:市場屬性與公共屬性,需要市場機(jī)制與政府機(jī)制同時發(fā)揮作用;深入分析了教育成本的計量方法,以及支付能力與學(xué)生資助制度的影響;揭示了教育利益相關(guān)者的收益及其博弈關(guān)系,為學(xué)費(fèi)定價及其政策制定,為我國大學(xué)學(xué)費(fèi)水平進(jìn)行科學(xué)評估奠定了理論基礎(chǔ)。該書觀察視野廣闊,還從法學(xué)的視角,對我國現(xiàn)行學(xué)費(fèi)的法律制度及其缺陷做了描述和考察,并提出了相應(yīng)的完善思路。很顯然,這對推動和深化該領(lǐng)域的研究,具有明顯的積極意義。

作者簡介

  伍海泉,1962年生于湖南常德,教授,博士,現(xiàn)任長沙理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教授、計財處處長,碩士研究生導(dǎo)師,中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事,湖南省教育會汁學(xué)會副會長兼秘書長,曾先后擔(dān)任高校審計、財務(wù)、資產(chǎn)等部門負(fù)責(zé)人以及總會計師等職務(wù)。主要從事教育財政與會計、政府與非營利組織財務(wù)、公共經(jīng)濟(jì)與管理等研究。近年來,主持完成國家社科基金課題2項(xiàng),教育部人文社科基金、財政部、教育部、全國教育科學(xué)規(guī)劃、湖南省社科基金項(xiàng)目、湖南省自科基金項(xiàng)目等省部級課題10多項(xiàng),獲得省部級獎勵多項(xiàng),在《光明日報》(理論版)、《財政研究》、《教育與經(jīng)濟(jì)》、《中國高教研究》、《價格理論與實(shí)踐》等期刊發(fā)表論文50余篇。主要專著有《高校經(jīng)濟(jì)論》、《公共經(jīng)濟(jì)與教育財政研究》等。

圖書目錄

第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 研究界定
第三節(jié) 研究背景、研究意義與研究過程
第四節(jié) 研究思路與結(jié)構(gòu)安排
第二章 學(xué)費(fèi)定價的基礎(chǔ)理論與方法
第一節(jié) 教育產(chǎn)品與學(xué)費(fèi)性質(zhì)的討論
第二節(jié) 學(xué)費(fèi)定價的影響因素與定價原則
第三節(jié) 學(xué)費(fèi)定價的基本方法與評價
第四節(jié) 公共定價理論與學(xué)費(fèi)定價
第三章 學(xué)費(fèi)定價的歷史經(jīng)驗(yàn)與國際比較
第一節(jié) 中國的學(xué)費(fèi)制度與歷史變遷
第二節(jié) 當(dāng)代世界高等教育學(xué)費(fèi)定價及其類型
第三節(jié) 中外學(xué)費(fèi)定價的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第四章 學(xué)費(fèi)定價的市場機(jī)制與運(yùn)用
第一節(jié) 教育市場及其特點(diǎn)
第二節(jié) 教育的供求關(guān)系與學(xué)費(fèi)定價假設(shè)
第三節(jié) “學(xué)生價格反應(yīng)”:高等教育需求彈性分析
第四節(jié) 市場機(jī)制在學(xué)費(fèi)定價中的運(yùn)用
第五章 學(xué)費(fèi)定價的政府機(jī)制與運(yùn)用
第一節(jié) 市場失靈及其對學(xué)費(fèi)定價的影響
第二節(jié) 學(xué)費(fèi)定價的公共選擇
第三節(jié) 政府投入與學(xué)費(fèi)定價的關(guān)系
第四節(jié) 學(xué)費(fèi)定價的政府責(zé)任與政府管制
第六章 學(xué)費(fèi)定價的成本計量與分析
第一節(jié) 教育成本:基于學(xué)費(fèi)定價的認(rèn)識
第二節(jié) 基于學(xué)費(fèi)定價的實(shí)際生均成本計量:模型、假設(shè)與案例
第三節(jié) 基于學(xué)費(fèi)定價的標(biāo)準(zhǔn)生均成本計量:模型、假設(shè)與案例
第四節(jié) 基于學(xué)費(fèi)定價的分專業(yè)生均成本計量:依據(jù)、模型與案例
第五節(jié) 生均成本在學(xué)費(fèi)定價中的運(yùn)用與改進(jìn)
第七章 學(xué)費(fèi)定價的支付能力與學(xué)生資助
第一節(jié) 學(xué)費(fèi)定價:效率與公平的兩難選擇
第二節(jié) 支付能力及其差異:學(xué)費(fèi)定價的現(xiàn)實(shí)約束
第三節(jié) 支付能力、學(xué)生資助與學(xué)費(fèi)定價的優(yōu)化
第八章 學(xué)費(fèi)定價的博弈分析
第一節(jié) 學(xué)費(fèi)定價中的利益相關(guān)者及其博弈
第二節(jié) 學(xué)費(fèi)定價博弈模型的建立
第三節(jié) 均衡學(xué)費(fèi)的確定法則
第四節(jié) 學(xué)費(fèi)定價博弈G各方得益率函數(shù):以高等教育為例
第五節(jié) 高等教育學(xué)費(fèi)定價博弈的實(shí)證分析
第九章 學(xué)費(fèi)定價水平測試與實(shí)證分析
第一節(jié) 樣本學(xué)校學(xué)費(fèi)定價水平現(xiàn)狀
第二節(jié) 基于生均成本的學(xué)費(fèi)定價水平評價
第三節(jié) 基于政府投入的高等教育學(xué)費(fèi)定價的水平評價
第十章 學(xué)費(fèi)定價的制度改革與機(jī)制完善
第一節(jié) 我國學(xué)費(fèi)定價制度反思
第二節(jié) 學(xué)費(fèi)定價制度體系構(gòu)建
第三節(jié) 學(xué)費(fèi)定價制度的機(jī)制創(chuàng)新
第四節(jié) 學(xué)費(fèi)定價制度改革的路徑選擇
參考文獻(xiàn)
后記

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