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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科文化文化理論傾訴如歌的歲月

傾訴如歌的歲月

傾訴如歌的歲月

定 價(jià):¥45.00

作 者: 于漪 編著
出版社: 山西人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 文化理論

ISBN: 9787203074533 出版時(shí)間: 2011-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 282 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《于漪教育視點(diǎn)叢書:傾訴如歌的歲月》告訴我們要學(xué)習(xí)、宣傳于漪老師對(duì)教育改革的執(zhí)著追求。于漪老師把教育事業(yè)當(dāng)作是一項(xiàng)創(chuàng)造性的事業(yè),幾十年來始終站在教改的最前沿,不懈探索、銳意創(chuàng)新、率先改革。于漪老師上過上千節(jié)公開課,但從來不重復(fù)自己,即使是同一篇課文教第二、三遍,也絕不重復(fù)。她的課每一堂都精彩,每一堂都能打動(dòng)人心。于漪老師的成功奧秘,就在于準(zhǔn)確把握了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,善于把知識(shí)傳授和情操熏陶、智力開發(fā)融為一體;就在于永不自滿、永不止步,不斷在超越自我,追求卓越。于漪老師還十分關(guān)心青年教師的成長,至今還在不辭辛勞地指導(dǎo)上海課程教材改革,為上海名校長名師培養(yǎng)基地以及語文學(xué)科和德育實(shí)訓(xùn)基地帶教青年教師。上海的教師,尤其是青年教師都應(yīng)該不辜負(fù)于漪老師和前輩教育家的期望,要以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,積極投身教育改革創(chuàng)新實(shí)踐中,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),掌握先進(jìn)理念,運(yùn)用先進(jìn)方法,追求教育卓越。學(xué)習(xí)、宣傳于漪老師的事跡,重在深入,貴在行動(dòng)。全市各級(jí)各類學(xué)校都要把開展學(xué)習(xí)宣傳于漪老師的活動(dòng),與學(xué)習(xí)貫徹全國和上海教育工作會(huì)議精神緊密結(jié)合起來,尊重教師的主人翁地位,關(guān)心每一位教師的發(fā)展,鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。每一位教師都要自覺認(rèn)識(shí)“教師的責(zé)任大于天”,讓于漪成為上海教師的共同標(biāo)桿和共同形象,讓教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力贏得學(xué)生的敬仰和全社會(huì)的尊重。

作者簡介

  于漪,上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長,首批特級(jí)教師,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。60年的教學(xué)生涯,無私泰獻(xiàn),執(zhí)著探索,不斷從經(jīng)驗(yàn)與感悟走向理性與科學(xué),著力提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng),立體化施教,全方位育人。教書育人成績顯著。精心培養(yǎng)中青年教師,促進(jìn)他們思想素質(zhì)、專業(yè)水平迅速提高。她的教育理念、教育實(shí)踐、教學(xué)改革等在全國產(chǎn)生了重大影響,為推動(dòng)教育教學(xué)改革作出了重要貢獻(xiàn)。曾獲全國先進(jìn)工作者、中國教育年度新聞人物、上海市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、上海市勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。2010年被評(píng)為首屆全國教書育人楷模,2011年因杰出校友榮獲復(fù)旦大學(xué)校長獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一篇章 且行且歌且珍惜
 一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師
 亦師,亦母,亦同志
 先生之風(fēng),山高水長
 我的導(dǎo)師于漪先生
 紅葉賦——于漪的生命色彩與教育貢獻(xiàn)
 慈母恩師摯友——我心目中的于漪老師
 既唱“神曲”,又唱“人歌”
 于漪的生命底色
 師之大者
 八十歲于漪的生活狀態(tài)
 有根株于下,有榮葉于上——記于漪老師和她培訓(xùn)班中的學(xué)員
 我的人生楷模
第二篇章 韶華流年歌末央
 “鐵教師”于漪
 師緣·師愛·師恩——五十年前學(xué)生心目中的于漪老師
 四封來信
 于漪先生
 一份幾年都沒還清的“人情債”
 教育與培養(yǎng)
 師恩浩蕩——記于漪老師對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)
 青青校園,悠悠我心
 人生重心在何處
 她的心中永遠(yuǎn)裝著別人
 永不凋落的常春藤葉
 和你在一起
 “一定要旁若無人!
 小溪、翠竹與奇峰
 三探《道士塔》
 展翅高飛
 志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地
 對(duì)準(zhǔn)心弦
 我快樂,因?yàn)殂逶≈鴲鄣年柟?br /> 我讀懂了教師的天職
 如水一般的于老師
 母親的那雙眼
 ……
第三篇章 如歌歲月鼓人心

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