幼兒園文化建設指導策略

定　價：￥30.00

作　者：	線亞威主編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	各級教育

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ISBN：	9787040330076	出版時間：	2011-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	209	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以案例的形式，將抽象的文化建設理念，物化為一個個直觀形象、生動具體的事例，通過大量典型案例，將幼兒園精神文化、物質(zhì)文化、制度文化建設的方法與經(jīng)驗進行全面的展示與介紹。每個案例都蘊涵著一個幼兒園的文化特征，每個案例都彰顯著它鮮活的生命力。案例中有啟示，啟示中見文化。本書實現(xiàn)了理論引領與實踐操作的完美結合。對一線幼教工作者充分認識幼兒園文化建設并用于指導實踐具有良好的借鑒價值。

作者簡介

暫缺《幼兒園文化建設指導策略》作者簡介

圖書目錄

第一部分用文化引領幼兒園發(fā)展
一、認識幼兒園文化
    (一)幼兒園文化的定義
    (二)幼兒園文化的內(nèi)涵
    (三)幼兒園文化的五大作用
    (四)幼兒園文化十大特性
二、建設幼兒園文化
    (一)幼兒園文化建設的兩個要點
    (二)幼兒園文化建設三部曲
    (三)幼兒園文化建設應注意的四個問題
第二部分幼兒園精神文化建設
一、園長的人格魅力與文化建設
    案例l 園長人格魅力之色彩
    案例2智慧點亮人生，奉獻鑄就輝煌
二、教師素質(zhì)與文化建設
    案例1 一位老師寫給孩子的信
    案例2 “名師”——幼兒園文化的代言人
三、幼兒園柔性管理
    案例l快樂的“園休”
    案例2多元評價激勵教師共同發(fā)展
    案例3 處理教師上班遲到的藝術
    案例4人性化關懷讓教師感受職業(yè)幸福
四、幼兒園團隊建設
    案例l 激勵成長，構建和諧團隊
    案例2 面朝大海，春暖花開——從心理層面構建追求職業(yè)幸福的教師團隊 ……第三部分幼兒園物質(zhì)文化建設第四部分幼兒園制度文化建設參考文獻